考生在備考社會工作者的過程中，不只要學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容,，還要多刷題,。選擇歷年真題去做題，不只可以了解自己的刷題能力及對知識點(diǎn)的掌握程度,，更可以了解考試出題規(guī)律,，為后面的學(xué)習(xí)提供更準(zhǔn)確的方向。

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我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了社會工作者考試《初級社會工作綜合能力》模擬試題，供大家練習(xí)：

模擬題-單選題

在青年階段,，個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),，心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段,社會性發(fā)展更加成熟,，下列特征中,，符合青年心理發(fā)展的是()。

A.認(rèn)知能力發(fā)展

B.人生觀穩(wěn)定

C.社會觀成熟

D.友誼的發(fā)展

參考答案：A

解析：本題考青年階段的主要特征,。在這一階段,，青年人感知、記憶及想象能力都達(dá)到成熟水平,，并且進(jìn)入人生最佳時期,。青年人的心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段，他們的機(jī)械記憶能力,、思維敏捷性雖略有下降,，但心智活動的效率卻達(dá)到最高水平。青年人的認(rèn)知發(fā)展表現(xiàn)為能力發(fā)展,。能力的核心部分是思維,，包括理解、命題,、分析,、推理和證明等，其基本特征是概括,。

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以下為大家提供社會工作者考試實務(wù)科目模擬題,，供各位學(xué)習(xí)：

模擬題-多選

老年人小組工作的注意事項包括（ ）,。

A.尊重保密權(quán)

B.干預(yù)小組動力,，保護(hù)小組成員免受傷害

C.嚴(yán)格區(qū)分各人所負(fù)的責(zé)任

D.尊重自決權(quán)

E.小組內(nèi)事務(wù)的透明化

參考答案：ABD

解析：老年人小組工作的注意事項包括：①尊重自決權(quán)；②平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任,；③尊重保密權(quán),；④干預(yù)小組動力，保護(hù)小組成員免受傷害,。

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考試真題是了解考試的有效方法,，有較大的參考作用,，推薦各位考生在備考社會工作者做題時，首先選擇去做考試真題,。下面我們?yōu)榭忌砹?020年中級《社會工作實務(wù)》考試真題,，希望能幫到考生。

<案例分析題>在開展學(xué)校社會工作服務(wù)過程中,，社會工作者經(jīng)常遇到以下困感：有些學(xué)生有求助解決個人問題的意愿,，但由于學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)重，作息制度嚴(yán),，無法接受較長時間的個案面談輔導(dǎo),；有些學(xué)生有青春期困擾、異性交往,、親子關(guān)系等私密問題需要咨詢輔導(dǎo),，但羞于與他人進(jìn)行面對面的交流。社會工作者在進(jìn)行疑難復(fù)雜的個案面談輔導(dǎo)時,，也會出現(xiàn)思考不周,、應(yīng)對欠妥的情況。

社會工作者結(jié)合以上實際情況,，將傳統(tǒng)的個案工作服務(wù)形式進(jìn)行了延伸,，在面對面輔導(dǎo)的同時，增加了“社工信箱”的服務(wù)形式,，通過設(shè)置信箱和廣泛宣傳,，邀請學(xué)生將自己的困擾和需求寫在紙上投遞到信箱，社會工作者閱讀信件并組織回信,，給予來信求助的學(xué)生以及時輔導(dǎo),。

問題：

1、本案例中的“社工信箱”與傳統(tǒng)的個案工作服務(wù)形式相比,，有哪些創(chuàng)新點(diǎn)?

2,、社會工作者收到學(xué)生來信后，應(yīng)采取哪些具體措施以保證服務(wù)質(zhì)量?

答題思路：

1,、考查學(xué)校社會工作的主要方法：小組工作方法,。

2,、運(yùn)用同感、尊重,、真誠等專業(yè)服務(wù)原則,；扮演傾聽、陪伴者的角色,；妥善保存信件,；及時回復(fù)信件；針對同一類需求和問題開展小組,；定期回訪等等,。