特崗教師面試方法如下：

1,、務(wù)必要著裝合體;

2,、作為老師,，信心和責(zé)任心是第一位的;

3、在見到面試官時要表現(xiàn)的大方;

4,、要在試講以前做好充足的準(zhǔn)備;

5,、需要注意跟臺下評委的眼神配合;

6、要有板書;

7,、就不用花費(fèi)時間講得過于仔細(xì);

8,、講課要有激情;

9、打動那些對你有好感的評委;

2023年特崗教師招聘考試即將開始報名,，考生可開通免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),，及時獲取2023年特崗教師準(zhǔn)考證打印、筆試,、成績查詢,、面試、錄用結(jié)果公布等重要時間節(jié)點短信通知,。

進(jìn)行中小學(xué)教師職稱改革,，打破了小學(xué)職稱比中學(xué)“矮一截”的狀態(tài)，拓展了中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展空間,，吸引優(yōu)秀人才終身從教,。深化中小學(xué)教師職稱制度改革，對于優(yōu)化配置資源,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育師資保障,，具有重要意義。

改革前,，教師職稱問題堪稱老大難,。很多教師教了一輩子書，也評不上小學(xué)高級教師,，這打擊了部分教師特別是青年教師工作的積極性;小學(xué)教師最高職稱就是小學(xué)高級,，只相當(dāng)于中學(xué)初級職稱，這是對教師待遇不公平的表現(xiàn);評上小學(xué)高級教師的一般年齡也不小了,不可以有效的發(fā)揮其才能;優(yōu)秀小學(xué)跳槽到初中,、高中任教,，導(dǎo)致小學(xué)優(yōu)質(zhì)教師的流失，不利于小學(xué)教育質(zhì)量的提高,。

改革后,，中小學(xué)教師職稱統(tǒng)一，并且新增正高級相當(dāng)于大學(xué)教授,，這體現(xiàn)對中小學(xué)教師的公平性，也激發(fā)教師努力提升個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，也有利于中小學(xué)教師地位的提升,。進(jìn)一步規(guī)范評價程序,，提升職稱評價的公正力和公信力;一定程度上推進(jìn)了城鄉(xiāng)之間、各個學(xué)段之間師資的均衡配置,。

為更好的推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革在全國全面推開,。一、修訂評價標(biāo)準(zhǔn),，注重師德,、實績和實踐經(jīng)歷，改變過分強(qiáng)調(diào)論文,、學(xué)歷傾向,，并對農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜。二,、是建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的評價機(jī)制,，并公示結(jié)果、接受監(jiān)督,。三,、是堅持職稱評審與崗位聘用相結(jié)合，實現(xiàn)人盡其才,、才盡其用,。