歷年教師資格證筆試考試真題是考生備考的重要資料之一,，考生一定要仔細(xì)練習(xí),。考生能通過(guò)對(duì)歷年真題的匯總與分析,，了解該科目的重點(diǎn)及難點(diǎn),，并且有目的性地復(fù)習(xí),。

例如，2022上半年小學(xué)綜合素質(zhì)真題

王老師經(jīng)常反問(wèn)自己：怎樣科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),？怎樣有效改善教學(xué)效果,？怎樣提高學(xué)生成績(jī)？這表明王老師所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）,。

A,、任教前關(guān)注階段

B、早期求生存階段

C,、關(guān)注教學(xué)情境階段

D,、關(guān)注學(xué)生階段

參考解析：關(guān)注教學(xué)情境階段的教師，感到自己在新的教學(xué)崗位上已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟,，會(huì)將注意力轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)工作的質(zhì)量上來(lái),。題目中的王老師，關(guān)注教學(xué)效果,，關(guān)注提高學(xué)生考試成績(jī),，說(shuō)明王老師是處在關(guān)注教學(xué)情境時(shí)期。

教師資格證筆試各科目采取紙筆考試形式進(jìn)行,，教師資格證筆試真題包括客觀題跟主觀題,，主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的知識(shí)與能力。

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