考生在備考中級社會工作者的過程中,，不只要學(xué)習(xí)教材上的內(nèi)容，還要多做題,。選擇往年真題去做題，不只可以了解自己的做題能力和對于知識點的掌握程度,，更可以了解考試命題規(guī)律,，為后期的學(xué)習(xí)提供更明確的方向。

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<案例分析題>D社區(qū)沒有物業(yè)服務(wù)單位，長期存在環(huán)境臟亂差的問題,。為此,，社區(qū)居委會委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)推動居民成立“物業(yè)自我管理委員會”。社會工作者開展了社區(qū)分析,，經(jīng)過深人社區(qū)觀察發(fā)現(xiàn),，D社區(qū)地處市中心，住房和基礎(chǔ)設(shè)施年久失修,，居住的主要是低收人家庭,、空巢老人和流動人口，屬于典型的老舊小區(qū),。社會工作者借助查閱資料進一步分析了社區(qū)的歷史,、人口結(jié)構(gòu)和社區(qū)資源等基本情況。通過訪問居民了解到,，D社區(qū)還存在居民的社區(qū)參與熱情和水平不高,，缺少骨干，沒有成熟的社區(qū)社會組織,，社區(qū)協(xié)商活動一直組織不起來等社區(qū)內(nèi)共同性問題,。

問題：

1、本案例中社會工作者還需要開展哪些社區(qū)分析工作,？

2,、從擴大社區(qū)參與的角度,，本案例中社會工作者應(yīng)當(dāng)從哪些方面開展服務(wù)？

答題思路： 1,、社區(qū)分析包括：（1）社區(qū)類型分析,。（2）社區(qū)基本情況分析。（3）社區(qū)問題分析：①社區(qū)內(nèi)共同性問題的分析,；②社區(qū)內(nèi)群體性問題分析,。（4）社區(qū)需求分析：①感覺性需求；②表達性需求,；③規(guī)范性需求,；④比較性需求。（5）社區(qū)優(yōu)勢和劣勢分析,。本案例中社會工作者已經(jīng)進行了社區(qū)類型分析,、基本情況分析和問題分析，還需要開展社區(qū)需求分析和社區(qū)優(yōu)劣勢分析,。

2,、本案例中社會工作者應(yīng)當(dāng)從以下幾方面開展服務(wù)：（1）參與社區(qū)需求調(diào)查與社區(qū)服務(wù)項目。（2）促進社區(qū)協(xié)商,。（3）提高社區(qū)居民參與水平,。（4）培育社區(qū)社會組織和社區(qū)骨干。（5）組織社區(qū)志愿服務(wù)項目,。