教師資格證面試對(duì)申請(qǐng)人的職業(yè)道德,、心理素質(zhì),、儀表儀態(tài)、言語表達(dá),、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能進(jìn)行考核,。面試采用結(jié)構(gòu)化面試,、情景模擬等方法，通過備課,、試講,、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),。

全國(guó)統(tǒng)考教師資格的面試總分為100分,，分為八大項(xiàng)。其中職業(yè)認(rèn)知,、心理素質(zhì),、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)和思維品質(zhì)等基本素養(yǎng)占總分的45分,，教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能占總分的55分。在以上各項(xiàng)中，只要平均能獲得60%的分?jǐn)?shù),，就能達(dá)到及格成績(jī),，通過面試。

面試是考生展示自己綜合素質(zhì)和教學(xué)能力的重要環(huán)節(jié),。在職業(yè)認(rèn)知方面,，考官會(huì)檢驗(yàn)申請(qǐng)人對(duì)教師職業(yè)的理解和態(tài)度；在心理素質(zhì)方面,，考察申請(qǐng)人應(yīng)對(duì)壓力和困難的能力,；在儀表儀態(tài)方面，考慮申請(qǐng)人的形象和舉止是否符合教師形象,；在言語表達(dá)方面,，關(guān)注申請(qǐng)人表達(dá)能力和溝通能力；在思維品質(zhì)方面,，評(píng)估申請(qǐng)人的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力,。

在教學(xué)技能方面，申請(qǐng)人需要具備一定的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、語言表達(dá)能力,、授課技巧以及評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的能力。在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，考官會(huì)評(píng)估申請(qǐng)人的教學(xué)思路和課程設(shè)計(jì)能力,；在教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)，申請(qǐng)人需要運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行授課并展示自己的授課風(fēng)格,；在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),，考官會(huì)評(píng)估申請(qǐng)人對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的把握和評(píng)價(jià)能力。

總之,，教師資格證面試是對(duì)申請(qǐng)人職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的全方位考核,。申請(qǐng)人需要全面準(zhǔn)備，展示自己的優(yōu)勢(shì),，以取得良好的成績(jī),。