教師等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)的重要依據(jù),。其標(biāo)準(zhǔn)包括思想品德、知識(shí)水平,、專業(yè)能力和業(yè)績(jī)成果四個(gè)方面,。

首先，教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表,，教書(shū)育人,。這是教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，也是教師必須具備的思想品德標(biāo)準(zhǔn),。

其次,，教師要系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念,，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果。這是教師必須具備的知識(shí)水平標(biāo)準(zhǔn),。

第三,，教師必須具備很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，對(duì)本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力,，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用,；具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強(qiáng)的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力,。這是教師必須具備的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),。

最后，教師必須具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，勝任中學(xué)各年級(jí)循環(huán)教學(xué),，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教育藝術(shù)精湛,，形成富有個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格,；積極發(fā)揮推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊(duì)伍中有很高的威信,；主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項(xiàng)目,；德育工作有明顯成效，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用,，在學(xué)生中有較高的威望和感召力,；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績(jī),；公開(kāi)發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著,，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值,。這是教師必須具備的業(yè)績(jī)成果標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，以上四個(gè)方面是評(píng)價(jià)一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵指標(biāo),。只有在各個(gè)方面都達(dá)到一定水平時(shí)，才能獲得較高級(jí)別的評(píng)價(jià)結(jié)果,。因此,，每位教師在日常工作中要不斷提升自己的素質(zhì),，以達(dá)到更高的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。