學生觀材料題答題技巧

在做學生觀材料題時,，首先需要注意問題中的主體是誰,。這是因為材料中往往會有多個人物,，所以要針對問題的主體進行分析,。其次,，需要明確要求用什么理論作答，是學生觀,、教育觀還是教師觀,。最后，要確定是評析還是啟示,。

在閱讀材料時,，要將教師的行為與相應的理論對應起來。這樣可以更好地分析教師的行為是否符合理論要求,。例如,，在學生觀材料中，如果教師能夠充分尊重學生的主體地位,，并且注重引導學生自主探究,，那么他的行為符合學生觀的要求。

在書寫答案時,，可以采用總分總的格式,。首先進行總述，明確教師的行為是否正確或錯誤,，踐行了或違背了學生觀的要求,。接著進行分條列點，將理論與案例中的教師行為一一對應起來,，具體分析教師行為是否符合理論要求,。最后進行總結，得出該教師的行為是對的或錯誤的結論。

總之,，在做學生觀材料題時,，需要注意問題中的主體、要求用什么理論作答以及評析還是啟示等問題,。同時,，在答題時要將教師行為與相應的理論對應起來，采用總分總的格式進行答案書寫,。這樣可以更好地展現自己的思路和分析能力,。