英語(yǔ)的重要性已為家長(zhǎng)們深刻領(lǐng)會(huì),，所以越來(lái)越多的父母開(kāi)始注重孩子英語(yǔ)教育的培養(yǎng),。本文總結(jié)出了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的五大方法：

第一，早期教育,。研究表明,，孩子學(xué)外語(yǔ),，越早越好。父母必須有高度責(zé)任心,，千萬(wàn)不要把孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)全推到老師身上,。如果你一天不教孩子，你就浪費(fèi)了一天的好機(jī)會(huì),；如果你晚一年教孩子,，你就錯(cuò)過(guò)了一年的好時(shí)光。

第二,，家長(zhǎng)親歷親為,。即使父母的英語(yǔ)水平只有初中畢業(yè)或者更低，只要能教孩子,，就會(huì)給他們打下學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ),，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)開(kāi)個(gè)好頭。孩子對(duì)語(yǔ)言的靈活使用程度是成人無(wú)法想象的,。

第三,，直接法。在教英語(yǔ)過(guò)程中,，要多教小孩能見(jiàn),、能聽(tīng)、能嘗,、能觸,、能聞的東西，讓英語(yǔ)詞匯直接與事物及意義聯(lián)系起來(lái),，不做母語(yǔ)的任何解釋,。這樣用直接法教出的小孩，會(huì)用英語(yǔ)直接進(jìn)行思維,。

第四,，不斷重復(fù)。孩子有良好的記憶力,，但只給孩子教一遍或幾遍就期望他們完全記住是不現(xiàn)實(shí)的,。只有不斷重復(fù)才能強(qiáng)化語(yǔ)言行為，讓學(xué)習(xí)者逐漸地學(xué)會(huì)這種語(yǔ)言形式,。

第五,，多用全身反應(yīng)法。全身反應(yīng)法是一種外語(yǔ)教學(xué)法,，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)說(shuō)能力,。命令和對(duì)命令作出反應(yīng)是主要活動(dòng)。在教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，可以讓他們模仿父母向父母發(fā)出命令,，并積極配合對(duì)他們發(fā)出的各種命令作出反應(yīng),。

盡管幼兒有著驚人的記憶力和模仿力，但這畢竟只是為其提供了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),，并不意味著他們的英語(yǔ)水平會(huì)在短時(shí)間內(nèi)取得讓人刮目相看的成績(jī),。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，日積月累,，才能取得豐碩的成果,。