英語(yǔ)零基礎(chǔ)的成年人期望提高外語(yǔ)能力,，那肯定是工作還有人生里的需求,。對(duì)自己學(xué)習(xí)來(lái)講,，成年人的學(xué)習(xí)時(shí)間,、精力和英語(yǔ)水平參差不齊，一剎那不知道該怎么下手補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，而且現(xiàn)在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)應(yīng)用程序多到目不暇接很難選擇,，關(guān)鍵是魚(yú)目混珠，而最重要的是自學(xué)沒(méi)有層次,。成人零基礎(chǔ)中的“零”并不是對(duì)英語(yǔ)一竅不通,，而是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，致使英語(yǔ)分?jǐn)?shù)特別不好而選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),，只需講明自己的學(xué)習(xí)目的,，不管是想考試或是提高BEC,、工作,、旅行或日常英語(yǔ)口語(yǔ),，機(jī)構(gòu)教師都能為你制定學(xué)習(xí)策劃，實(shí)現(xiàn)對(duì)癥下藥,，從而減少大家所損耗的時(shí)間效率,。

很多人都會(huì)對(duì)是否要報(bào)班拿不定主意，通過(guò)大量的學(xué)員案例分析,，認(rèn)為不存在絕對(duì)的答案,。自制力好且基礎(chǔ)好的人能夠考慮自學(xué)，而自制力弱的應(yīng)該考慮報(bào)班,。不過(guò)我個(gè)人主張不管自制力好或弱,，報(bào)班都是一項(xiàng)可靠的選擇。報(bào)班輔導(dǎo)能夠節(jié)省很多時(shí)間與精力,，機(jī)構(gòu)能夠提供有針對(duì)性的教材資料,，也有老師及時(shí)解惑，因此你會(huì)有更多的安全感,，防止花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在教材挑選和尋求幫助上,。而且你能夠在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給出的計(jì)劃上，根據(jù)自身的情況做靈活調(diào)整,。自制力好與報(bào)班并不產(chǎn)生任何沖突,，自制力好且基礎(chǔ)好，那的確是你的優(yōu)點(diǎn),，但它不應(yīng)是你考慮自學(xué)的理由,，而應(yīng)是你奔向成功的加速器。

成人英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)課程是外貿(mào)/商務(wù)/口語(yǔ)英語(yǔ)專業(yè)的一門(mén)重要培訓(xùn)課程,。對(duì)考生們進(jìn)行全方面,、嚴(yán)格的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在教學(xué)內(nèi)容方面，主要以授課課程講授和課堂訓(xùn)練法為主,輔以很多的課外學(xué)習(xí),。充分利用考生們課后自主練習(xí)能力的培養(yǎng)和任務(wù)的設(shè)計(jì),。老師面授中要注重講解與考生們互動(dòng)相結(jié)合，講解部分包括課文結(jié)構(gòu)的分析,、相干文化的介紹,、語(yǔ)言難點(diǎn)（包括詞匯、語(yǔ)法）的分析,、閱讀,、寫(xiě)作、翻譯等技巧的介紹和操練等等。