函授和業(yè)余的區(qū)別是什么,？這是很多考生在選擇學習方式時經常遇到的問題,。這兩種學習方式都是為了方便有工作或其他事情在身的人能夠更好地接受教育，但它們之間有很大的區(qū)別,。

首先,，函授以通信輔導為主，學生是在家自學為主,。教材會通過郵遞或電子郵件發(fā)送給學生,，學生根據(jù)教材自主學習,。老師通過電話或郵件回答學生的問題，并定期組織面授和考試,。

而業(yè)余則是在學校駐地上課,，學生需要參加面對面的授課和交流。這種學習方式適合于在職人士,，他們可以利用周末或晚上的時間來學習,。與函授不同的是，學校會安排老師進行授課和輔導,。

其次，函授和業(yè)余上課時間也有所不同,。函授具有更大的靈活性,，沒有固定的上課時間和時長?？忌梢愿鶕?jù)自己的時間安排自主選擇學習時間,。而業(yè)余則需要按照學校的安排去上課，所以比較固定,。

最后,，函授和業(yè)余的學習方式也不同。函授強調自主學習,，需要考生具有較強的自我管理能力和學習能力,。老師只是在考試前對學生進行指導和輔導。而業(yè)余則強調面對面的教學和互動,，老師可以及時糾正學生的錯誤和解答疑問,。

綜上所述，函授和業(yè)余雖然都是為了方便工作人士進行教育,，但它們之間存在很大的區(qū)別,。因此，在選擇時需要根據(jù)個人情況和學習需求進行選擇,。