碩士學位是大學教育體系中的研究生教育最高階段,。在我國研究生教育體系中，碩士學位分為學術碩士和專業(yè)碩士兩種類型,。

學術碩士是以科研為主要目標的研究性學位,。我國學術碩士招生門類包括哲學,、經(jīng)濟學,、法學、教育學,、文學,、歷史學、理學,、工學,、藝術學、農(nóng)學,、醫(yī)學,、軍事學、管理等13大類,，共有88個一級學科和300多個二級學科,。

專業(yè)碩士則是以職業(yè)能力培養(yǎng)為主要目標的應用型學位。我國的專業(yè)碩士招生門類包括工商管理碩士專業(yè)學位（MBA）,、公共管理碩士專業(yè)學位（MPA）,、工程碩士（ME）、法律碩士（J.M）,、會計碩士專業(yè)學位（MPACC）,、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位（MPH）、漢語國際教育碩士（MTCSOL）,、農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位,、獸醫(yī)碩士專業(yè)學位、教育碩士專業(yè)學位,、藝術碩士專業(yè)學位,、體育碩士專業(yè)學位、風景園林碩士專業(yè)學位等,。

相比于學術碩士,，專業(yè)碩士的教育方式更加靈活，通?？梢苑譃樵诼毠プx和全日制學習兩類,。在職人員攻讀專業(yè)碩士通常在每年的10月份進行全國聯(lián)考，畢業(yè)后獲得的是“單證”,，而全日制專業(yè)碩士則需要參加每年年初的“統(tǒng)考”,，畢業(yè)后獲得的是“雙證”,，即研究生文憑和專業(yè)碩士證書。

總體來說,，碩士學位的分類主要取決于其培養(yǎng)目標和教育方式,。無論是學術碩士還是專業(yè)碩士，都是培養(yǎng)高層次人才的重要途徑,，對于促進國家科技和社會經(jīng)濟發(fā)展起著重要作用,。