成人教育是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,，成人教育的形式也越來越多樣化，其中成考和自考是最為常見的兩種方式。雖然成考和自考的目的都是為成年人提供高等教育的機會，但它們在辦學主體,、招生對象、文憑和考試方式,、難度等方面都存在差異,。

首先，成考的辦學主體一般為國家,，但也有一些是社會力量辦學的,；自考的辦學主體一般為個人或民間機構(gòu)，也有一些是由各大學辦的,。而學歷文憑考試則是個人或民間機構(gòu)辦的,。其次，成教的招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者,、已經(jīng)離開正規(guī)學校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術人員和管理人員,。自考的情況與成考類似，但越來越多的高中畢業(yè)生也加入到成教的大軍中來,。而學歷文憑考試則主要招生對象為剛從中等學校畢業(yè)出來的想接受高等教育的學生,。

其次，文憑也是成考,、自考以及學歷文憑考試的重要區(qū)別之一,。成考的文憑是各大學的成教學院發(fā)放的，自考的文憑上蓋有兩個章,，一個是主考院校的章,，另一個是當?shù)刈钥嘉恼隆６鴮W歷文憑考試則由民辦高等教育機構(gòu)頒發(fā)證書,。

最后,，成考、自考和學歷文憑考試在考試方式和難度上也存在差異,。成考入學叫嚴進寬出,，學生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試，才能入學就讀,。自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出,，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學,，但如果想得到國家承認的畢業(yè)證,，就得一門一門通過國家的考試。

綜上所述,，成考和自考都為成年人提供了高等教育的機會,，但它們在辦學主體、招生對象,、文憑和考試方式,、難度等方面存在差異，需要有針對性地選擇適合自己的教育方式,。