所有義務(wù)教育學(xué)校都發(fā)布了家庭作業(yè)管理措施,，所有學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了每周都有1天無作業(yè)日,，學(xué)生的家庭作業(yè)數(shù)量顯著減少……記者從河北“雙減”一周年新聞通氣會(huì)上了解到，我省各地學(xué)校采取各種措施,，從加強(qiáng)作業(yè)管理,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)入手,，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高學(xué)生效率。

提高功課總數(shù)量管理,，減少學(xué)生們不合理課業(yè)負(fù)擔(dān)

某些學(xué)校普遍存在功課總數(shù)過量,、質(zhì)量差、功能異化等諸多問題,，既無法達(dá)到溫故而知新的作用,，又占用學(xué)生們正常鍛煉、休息,、放松時(shí)間,，一直都是當(dāng)今社會(huì)和家長們關(guān)心的問題。

減少學(xué)生們不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)作業(yè)管理才是關(guān)鍵,。2021年末，省教育廳頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作的通知》,，通知從提高對(duì)作業(yè)管理和實(shí)施工作的認(rèn)知,、貫徹落實(shí)學(xué)校監(jiān)管責(zé)任,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo),、加強(qiáng)區(qū)域監(jiān)管責(zé)任四方面提出具體相關(guān)要求。

作業(yè)數(shù)量管理的責(zé)任主體是學(xué)校,。義務(wù)教育階段學(xué)校要建立健全作業(yè)數(shù)量管理制度,，貫徹落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，提高對(duì)家庭作業(yè)的統(tǒng)籌管理,；強(qiáng)化校本教研,，指導(dǎo)教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理、管理控制作業(yè)總數(shù)量,，強(qiáng)化作業(yè)指導(dǎo)意見反饋,。與此同時(shí)，要求教研,、師訓(xùn)部門加強(qiáng)研究和落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)責(zé)任義務(wù),，為學(xué)校提高作業(yè)數(shù)量管理水平和教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平做好專業(yè)性支持。

各個(gè)地區(qū)還對(duì)作業(yè)數(shù)量管理工作進(jìn)行了精細(xì)化,。滄州市教育局制定了《滄州市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理十項(xiàng)禁止（試行）》,，明確提出禁止安排超出課程標(biāo)準(zhǔn)、超出教學(xué)計(jì)劃,、超出學(xué)生能力的集體性課程作業(yè),，禁止讓學(xué)生自批自改作業(yè)，禁止安排機(jī)械性,、懲罰性,、重復(fù)性,、隨意性、無效性課程作業(yè)等規(guī)范化具體內(nèi)容,，并指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善作業(yè)數(shù)量管理辦法,，實(shí)行課程作業(yè)總數(shù)量管控、校內(nèi)公示制度,。

唐山市教育局提高作業(yè)總量管理,，建立和完善了作業(yè)總量、質(zhì)量監(jiān)管和評(píng)價(jià)方法,，進(jìn)一步增強(qiáng)作業(yè)來源,、設(shè)計(jì)、布置,、批改,、分析、反饋,、輔導(dǎo)等全過程監(jiān)督管理,。唐山市第二十六中學(xué)教務(wù)處每天抽查、每周全面覆蓋檢驗(yàn)查看作業(yè)布置,、批改和學(xué)生任務(wù)完成情況,，切實(shí)保障學(xué)生們書面作業(yè)完成時(shí)間不得超過90分鐘。與此同時(shí),，學(xué)校充分利用課后輔導(dǎo)時(shí)間段,，對(duì)于學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生提高基礎(chǔ)性幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生予以拓展指導(dǎo),。

“我省從統(tǒng)籌,、設(shè)計(jì)、布置,、批改,、監(jiān)管指導(dǎo)等多方面完善作業(yè)管理，建立作業(yè)公示制度審核管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),。”省教育科學(xué)研究院義務(wù)教育研究室副主任李學(xué)紅詳細(xì)介紹,，現(xiàn)階段,，我省全部義務(wù)教育學(xué)校均頒布作業(yè)管理辦法，制定了作業(yè)校園內(nèi)公示制度,。

減少數(shù)量不減少之盡量,，作業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量不斷穩(wěn)步提高

把控作業(yè)總數(shù)量，并不是降低對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。與此相反,，“雙減”的標(biāo)準(zhǔn)之一就是要高品質(zhì)地設(shè)計(jì)和布置作業(yè),。

省教育廳教科院研究分析制定了義務(wù)教育階段12個(gè)學(xué)科的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見。安排家庭作業(yè)應(yīng)反映課程性質(zhì)和學(xué)生年級(jí)特性,，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)與現(xiàn)實(shí)生活中的關(guān)聯(lián),，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)間的結(jié)合貫通，分層,、彈性和個(gè)性化設(shè)計(jì)作業(yè),。除此之外指導(dǎo)意見還提出了代表性的作業(yè)分類范例，務(wù)求實(shí)現(xiàn)讓一線教師看得到,、學(xué)得會(huì),。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，各個(gè)地區(qū)積極進(jìn)行探索,，試行分層,、彈性和個(gè)性化作業(yè)，推進(jìn)作業(yè)由量變到質(zhì)變,。

石家莊教科所結(jié)合新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)生核心素養(yǎng)導(dǎo)向目標(biāo),，結(jié)合國家級(jí)出色教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)工作，創(chuàng)新性開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究分析,，總結(jié)出“快樂作業(yè)”“學(xué)科融合作業(yè)”“小課題作業(yè)”“高年級(jí)的口袋作業(yè)”“全學(xué)科的思維導(dǎo)圖作業(yè)”等課業(yè)形式,，真正降低學(xué)生們的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

對(duì)于一些學(xué)校師資力量,、教研能力有限,，作業(yè)類型功能結(jié)構(gòu)單一，難度系數(shù)走向兩極化,，結(jié)構(gòu)不夠科學(xué)合理等諸多問題。唐山市教育局成立小學(xué)語數(shù)外各科作業(yè)設(shè)計(jì)專家指導(dǎo)委員會(huì),，抽取調(diào)動(dòng)骨干教師精心策劃,，設(shè)計(jì)制定作業(yè)案例；初中階段則通過創(chuàng)建出色作業(yè)設(shè)計(jì)案例庫,，將分學(xué)科,、分單元征選到的出色案例及時(shí)上傳至案例庫，供基層學(xué)校采用,。

高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計(jì),，不僅使作業(yè)數(shù)量和完成時(shí)間取得明顯的控制，還能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。石家莊市在橋西區(qū),、長安區(qū)、裕華區(qū),、新華區(qū),、藁城區(qū),、欒城區(qū)、鹿泉區(qū),、平山縣,、趙縣、無極縣10個(gè)監(jiān)測實(shí)驗(yàn)區(qū)的監(jiān)測數(shù)據(jù)展示,，近一年來,，學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)降低，學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)心態(tài)更加積極主動(dòng),，學(xué)業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。