“我常常想,，自己是一個非常幸運的人,，出生在‘知音故里’,，知音這個美妙的詞語總能帶給人無限向往與遐想,。”著名作家,、湖北省作協(xié)原副主席劉富道近日接受記者專訪時稱,，“高山流水遇知音”的故事之所以能廣為流傳，在于其引發(fā)的強烈情感共鳴,，豐富傳播載體,，有助于知音文化的傳承。

　　長江之畔,、龜山腳下,，武漢有一處名為“古琴臺”的建筑群，是后人為紀念春秋戰(zhàn)國時期的俞伯牙,、鐘子期而建,。這兩人，一人寄心志于彈奏,，一人聞琴音而會心,。一曲《高山流水》，演繹出這段千古流傳的知音佳話,。

　　眼下,，湖北文旅正在開展以“知音湖北”為主題的文旅宣傳語主題創(chuàng)作征集活動，劉富道在其散文作品中闡釋了其對知音文化的理解,。

　　劉富道認為,，知音故事發(fā)源于湖北武漢,，當(dāng)?shù)剡€留有“古琴臺”“琴斷口”“鐘家村”等與知音故事相關(guān)的地名以及鐘子期墓等歷史遺跡，整合現(xiàn)有的文化景觀資源,，深入挖掘知音文化內(nèi)涵,，有利于彰顯湖北文旅獨特辨識度。

　　對于知音文化的傳播,，劉富道建議,，應(yīng)豐富其傳播載體，凝聚更多情感共鳴,。以文學(xué)創(chuàng)作為例,，劉富道稱，文學(xué)作品離不開現(xiàn)實生活,，一座城市的人文歷史,、風(fēng)景名勝皆可付諸筆端，而知音故事本身及其深刻內(nèi)涵,，為文學(xué)創(chuàng)作提供了源源不斷的素材,。

　　劉富道提及，多年前他曾為一本知音文化主題征文選粹作序,。那場活動中,，來自武漢市多所高中的6000余名學(xué)生參與了作品征集，他們寫家鄉(xiāng),、寫友誼,、寫山水、寫民俗,，從不同角度闡述“知音”的含義,。“這就是傳播知音文化很好的一種方式,，孩子們在書寫中豐富了對‘知音’的理解,。”劉富道說,。

　　不僅是文學(xué)作品,，劉富道認為,，以知音故事為藍本，通過音樂,、繪畫,、影視劇等形式進行藝術(shù)創(chuàng)作，讓大家透過其中產(chǎn)生共鳴,、引發(fā)探索的興趣,；整合知音相關(guān)人文、自然資源,，讓游客沉浸其中感受其內(nèi)涵,，都是推廣知音文化的有益嘗試。