“2022年,，電子信息制造業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入15.4萬億元、同比增長5.5%,；工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超1.2萬億元,，同比增長15.5%；農(nóng)業(yè)信息化率超過25%,；實物商品網(wǎng)上零售額占社會消費品零售總額比重達27.2%,。”

　　在第六屆數(shù)字中國建設峰會期間發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報告(2022年)》公布了上述數(shù)據(jù)并指出,，數(shù)字經(jīng)濟成為中國穩(wěn)增長促轉(zhuǎn)型的重要引擎,。未來數(shù)字經(jīng)濟將如何發(fā)展，在數(shù)字中國建設之路上還存在哪些問題,，又該如何解決,？大會期間與會嘉賓暢談，尤其是多位院士給出一些建設性意見,。

       中國科學院院士梅宏稱,，數(shù)據(jù)是數(shù)字時代的基礎性資源和關鍵性生產(chǎn)要素，數(shù)字時代國家的發(fā)展目標怎么和中國式現(xiàn)代化緊密結合,，數(shù)據(jù)無疑就是這一輪變革建設中的核心要素,，它也支撐著未來，應該說未來90%的變革性轉(zhuǎn)變都要依賴于數(shù)據(jù)的流動和使用,。

　　“我們的目標是希望夠構建一個產(chǎn)權清晰,、普惠共贏、可信流通的資源體系,，促進數(shù)據(jù)的資產(chǎn)化、資本化,，提升數(shù)據(jù)賦能作用,，釋放數(shù)據(jù)要素價值，培育以數(shù)據(jù)為關鍵要素的可持續(xù)發(fā)展的技術體系和產(chǎn)業(yè)體系,，支撐國內(nèi)統(tǒng)一大市場的構建和數(shù)字中國的建設,。”梅宏稱,。

　　中國工程院院士陳學東在談到國有企業(yè)數(shù)字化改革時稱,，剛開始還可以從國外買來關鍵核心零部件和基礎件，現(xiàn)在買不來,、要不來,、討不來的時候，出現(xiàn)了斷裂，造成了一定程度上科技和經(jīng)濟兩張皮現(xiàn)象,。

　　陳學東建議,，要以智能制造為主攻方向，推動工業(yè)智能化的發(fā)展,，打造特色產(chǎn)業(yè)集群,，“光靠中央企業(yè)、一兩家龍頭企業(yè)也不行,，產(chǎn)業(yè)集群是非常重要的概念,，要在區(qū)域或一個范圍內(nèi)，大中小企業(yè),，上下游相互融合,，產(chǎn)業(yè)集群做好了，才能加強產(chǎn)業(yè)鏈的韌性,?！?/p>

　　陳學東還指出，要把進一步提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力作為重要機制,，看怎么鼓勵企業(yè)增加研發(fā)投入,、鼓勵有條件的企業(yè)成為鏈主，中央企業(yè)在這一塊已經(jīng)做的很好,，還要加強對中小企業(yè)的支持,、知識產(chǎn)權保護等。

      中國工程院院士王橋談到大數(shù)據(jù)在生態(tài)環(huán)境上的應用時稱,，數(shù)據(jù)技術對生態(tài)環(huán)境保護工作帶來了一系列新的突破,，我們以采樣、抽樣為主的環(huán)境監(jiān)測,，可以轉(zhuǎn)變成為時空連續(xù),、全量獲取的智能感知；我們靜態(tài)的,、被動的,、滯后的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管，可以轉(zhuǎn)換成為動態(tài)的,、實時的,、智能的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管。

　　“我們基于權威的生態(tài)環(huán)境管理的決策,，可以逐步發(fā)展成為靠數(shù)據(jù)說話,、靠數(shù)據(jù)決策的一個新的時代?！蓖鯓蚺e例,，在環(huán)境污染事故預警應急方面,，可以利用大數(shù)據(jù)來識別風險源和環(huán)境風險它們之間潛在的一些耦合規(guī)律，構建風險企業(yè)全息檔案,，實現(xiàn)污染事故精確的標識和動態(tài)監(jiān)控,。通過大數(shù)據(jù)分析，還可以進行事故應急處置方案自動的生成,，包括最優(yōu)路徑分析等,。”

　　中國工程院院士,、東北大學校長馮夏庭在談到教育數(shù)字化發(fā)展方向時指出,，最近大家比較熟悉的ChatGPT給我們提出了教育的新思考：到2030年，勞動力需要的技能與我們現(xiàn)在培養(yǎng)的技能之間是不是有很大差別,？

　　“所以在教育時就要把創(chuàng)造力體現(xiàn)出來,，我們要培養(yǎng)的人要超過機器智能。這個創(chuàng)造力要體現(xiàn)在邏輯分析推理的收斂性思維和好奇心上面,，要體現(xiàn)在想象力出動的發(fā)散性思維,，以及有批判性和系統(tǒng)性的認知能力上面，要有從0到1的創(chuàng)業(yè)精神,，以及跨文化理解的合作能力,。”