《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這門(mén)課程知識(shí)點(diǎn)眾多,、理解性和記憶性較強(qiáng),。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹,、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙,。考試時(shí)需結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇,。

《建設(shè)工程施工管理》這門(mén)課程難易度較大,，與實(shí)務(wù)考試科目關(guān)系密切，重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握,?？荚嚂r(shí)首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解到位，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才可以把題目做對(duì),。

《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》從難易程度上看,，客觀題相對(duì)較為容易，案例題綜合性較強(qiáng),，考核考生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用水平,，具備一定的難度。無(wú)論從分值分布,、還是難易程度上講,，都應(yīng)加大對(duì)案例題的時(shí)間與精力投入。

從歷屆考生的通過(guò)率來(lái)看,，二建市政要比二建公路難度大一點(diǎn)的,。主要原因在于市政專(zhuān)業(yè)要求背過(guò)的內(nèi)容是比較多的，所以對(duì)于部分考生來(lái)講考試偏難,。