《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》這門課程知識點(diǎn)眾多,、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長繁瑣的文字介紹,、相對生澀的文字以及大量零散的知識點(diǎn)成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙,。考試時(shí)需結(jié)合對知識的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇,。

《建設(shè)工程施工管理》這門課程困難程度較大,，與實(shí)務(wù)考試科目有密切關(guān)系，注重對知識點(diǎn)的理解及計(jì)算性知識點(diǎn)原理的把握,?？荚嚂r(shí)首先要對知識點(diǎn)的理解到位，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才能把題目做對,。

《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》從難易程度上看,，客觀題相對較為容易，案例題綜合性較強(qiáng),，考核考生施工現(xiàn)場實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的綜合運(yùn)用水平,，具備一定的難度。無論從分值分布、還是難易程度上講,，都應(yīng)加大對案例題的時(shí)間與精力投入。

一建機(jī)電專業(yè)的考試難度明顯高于二建,，一級建造師機(jī)電專業(yè)考察的知識點(diǎn)內(nèi)容更深,、更細(xì)、更多,。

如果考生的報(bào)考條件跟學(xué)習(xí)能力符合一建的水平,，建議報(bào)考一建，一級建造師的適用范圍更加廣泛,！