美國(guó)留學(xué)對(duì)于很多學(xué)生來說都是一次新的體驗(yàn),，其中最大的挑戰(zhàn)之一就是上課聽不懂,。這種情況通常會(huì)導(dǎo)致筆記不會(huì)記，最終導(dǎo)致考試成績(jī)不盡人意,。那么,，對(duì)于這個(gè)問題，我們應(yīng)該怎么辦呢,？

1. 預(yù)習(xí)

教授通常會(huì)提前把課程大綱發(fā)給學(xué)生,，甚至連需要看哪幾章節(jié)的教材都標(biāo)注好了。如果不提前預(yù)習(xí),，那么上課時(shí)就無法知道老師要講什么內(nèi)容。因此,，預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的,。至少把老師要求看的內(nèi)容看一遍，并在邊看邊做標(biāo)記,。對(duì)于不懂的單詞,，可以使用鉛筆記一下，對(duì)于重要的句子可以使用筆劃出來,。提前幾天預(yù)習(xí),，上課前再翻一遍，這樣就可以更好地跟上老師的思路,。

2. 上課時(shí)能聽多少聽多少

即使預(yù)習(xí)了,，上課時(shí)還是會(huì)有一些內(nèi)容聽不懂，但只要保持跟上老師的節(jié)奏,，就能夠理解一些內(nèi)容,。建議使用紅筆劃出所有老師上課提到的內(nèi)容，并與預(yù)習(xí)時(shí)劃出的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比,。這樣可以發(fā)現(xiàn)兩者之間的差異,，下一次預(yù)習(xí)時(shí)就可以有針對(duì)性地跟著老師的思路走。

3. 使用輔助工具

推薦使用Pear Note這個(gè)軟件,，它可以錄制lecture的音頻和視頻,，并允許將PPT等文檔拖入軟件中進(jìn)行筆記記錄。最重要的是,，它可以在回放時(shí)放慢速度,，對(duì)于語(yǔ)言能力稍差的學(xué)生來說非常有用。

4. 提出問題并且勇敢問

如果遇到了一個(gè)不懂的詞匯,，預(yù)習(xí)時(shí)也沒有遇到過,，老師提到了不止一次，那么一定要問老師這個(gè)詞匯是什么意思,。同樣,，在老師解釋案例時(shí)，如果自己沒有聽懂或者不確定是否正確，則也應(yīng)該勇敢提問,。這樣可以不斷地強(qiáng)化自己對(duì)于課程內(nèi)容的理解和掌握,。

5. 晚上回憶并思考

通常情況下，人在晚上睡覺之前學(xué)習(xí)的東西第二天還能夠記得比較清楚,。因此,，在晚上臨睡前可以回憶一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并且認(rèn)真思考并與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,。堅(jiān)持這樣做兩個(gè)月左右時(shí)間,，自己的口語(yǔ)水平一定會(huì)有所提高。

總之,，對(duì)于留學(xué)生來說,，上課聽不懂是一個(gè)很普遍的問題。但只要有一定的方法和技巧,，并且勇敢提問,，就能夠克服這個(gè)問題，并且取得好成績(jī),。