加拿大醫(yī)學(xué)專業(yè)申請方向主要涉及生物醫(yī)藥學(xué)、生物工程項目方向以及公共衛(wèi)生服務(wù),、公共性身心健康兩個方面,。這些方向是在多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué),、約克大學(xué),、麥克馬斯特高校以及西門菲莎大學(xué)等知名院校就讀的學(xué)生所關(guān)注的。

在生物醫(yī)藥學(xué)和生物工程項目方向方面,，學(xué)生主要可以就業(yè)于從事教育研究工作的老師,，也可以加入各種生物技術(shù)性企業(yè)從事制藥業(yè)或相關(guān)公司企業(yè)從事生物新產(chǎn)品研發(fā)等工作。這些崗位需要具備深厚的生物技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識儲備,，以便為公司開發(fā)出更好的產(chǎn)品，滿足市場需求。

而在公共衛(wèi)生服務(wù)和公共性身心健康方面,，學(xué)生主要可以從事疾病防治與監(jiān)測中心,、衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)境衛(wèi)生行政管理機關(guān),、檢驗檢疫,、中國海關(guān)等方面的工作。此外,，還可以加入診療和婦幼保健院,、健康教育所、醫(yī)學(xué)本科及其有關(guān)的科學(xué)研究組織等崗位,，為公眾提供更好的醫(yī)療保障服務(wù),。

在選擇就業(yè)崗位時，學(xué)生需要根據(jù)自身的專業(yè)特長和個人興趣進(jìn)行判斷,。同時,，還需要擁有一定的英語水平和溝通能力，以便與不同國家和地區(qū)的人員進(jìn)行有效的交流,。最后,，學(xué)生還需要具備強烈的職業(yè)道德和責(zé)任心，為服務(wù)社會做出自己的貢獻(xiàn),。