在國內(nèi)初高中階段，英語學(xué)習(xí)主要以“輸入型”學(xué)習(xí)為主,，即讀和寫,，而對于“輸出型”的學(xué)習(xí)，即聽和說的練習(xí)相對較少,。這種不足直接導(dǎo)致了很多同學(xué)學(xué)了很久,，卻無法真正掌握這門語言。

然而,，雅思考試所考察的科目是全面的,，涉及聽說讀寫，輸入支撐輸出,，各項互通的特點,。因此，雅思考試對于初高中學(xué)生來說可能會有一定難度。

但是,，初高中生正處在英語學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步階段,，保持了一個相對較高的水平。如果能經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)實練,，取得滿意的成績并不難。

雅思考試要求學(xué)生具備邏輯思維能力和辯證思維能力,，反對死記硬背，強調(diào)語言組織,，語言思維建立,，語法詞匯知識的真正運用。因此,，學(xué)生需要在平時的學(xué)習(xí)中注重英語輸出的練習(xí),，尤其是聽和說的練習(xí)。只有通過不斷地實踐和訓(xùn)練,，才能真正掌握英語,。

同時，初高中英語水平較高的學(xué)生可以參加專業(yè)的雅思培訓(xùn)班,，這樣能夠更快地提高英語水平和應(yīng)對雅思考試,。

總之，雖然初高中生英語水平已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),，但是要想在雅思考試中取得優(yōu)異的成績,，還需要加強輸出型的學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn)。只有這樣,，才能真正掌握英語,，應(yīng)對雅思考試。