加拿大高中留學(xué)具有諸多優(yōu)勢(shì),，讓留學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)和適應(yīng)北美文化方面更有優(yōu)勢(shì)。

首先，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)與本地人享受同等待遇,。在加拿大讀高中并畢業(yè)的中國(guó)留學(xué)生,，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)無需提交中國(guó)高考或會(huì)考成績(jī)，只需提供加拿大高中12年級(jí)六門課平均分,，作為申請(qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)水平依據(jù)即可,。這讓留學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)與本地學(xué)生享受同等待遇，不會(huì)因?yàn)閬碜圆煌瑖?guó)家而處于不公平的競(jìng)爭(zhēng)中,。

其次,，申請(qǐng)大學(xué)或無需雅思成績(jī)。國(guó)際留學(xué)生申請(qǐng)加拿大大學(xué)都需要提供有效的語言成績(jī),。例如：雅思需要考到6.5分或托福成績(jī)?cè)?5分以上才可以申請(qǐng)本科直錄,。然而，對(duì)于高中四年是在加拿大讀書的留學(xué)生而言,，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可以免掉語言成績(jī),，不需要再花時(shí)間準(zhǔn)備雅思或托福的考試。

第三,，高中教育體制能和北美大學(xué)更好地對(duì)接,。因?yàn)榧幽么蟮母咧惺菍W(xué)分制的，每個(gè)年級(jí)的選課方向和學(xué)習(xí)重心有所不同,。學(xué)生在高三的時(shí)候,，就可是開始選修大學(xué)的預(yù)備課程，以便更好的適應(yīng)大學(xué)課程,。除了學(xué)習(xí),，高中還有很多的社區(qū)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)幫助留學(xué)生盡早融入加拿大的文化,，并提高各方面的能力,。

最后，加拿大高中留學(xué)能夠培養(yǎng)留學(xué)生綜合能力,，更適應(yīng)北美大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。與直接進(jìn)入大學(xué)的國(guó)際留學(xué)生相比，在加拿大讀完高中再讀大學(xué)的留學(xué)生具有更強(qiáng)的語言能力,、自學(xué)能力,，也更能適應(yīng)加拿大的大學(xué)生活，也能更好融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的社交圈,。

綜上所述,，加拿大高中留學(xué)具有多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，讓留學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)地申請(qǐng)到理想的北美大學(xué),，并更好地融入當(dāng)?shù)匚幕蜕睢?/p>