現(xiàn)代生活節(jié)奏快,，很多人已經(jīng)失去了規(guī)律閱讀的習(xí)慣,。在閱讀時，過多的信息量攝入使得許多人沒有耐心繼續(xù)讀下去,，即使全部讀完也很難記住內(nèi)容,。而且，英語能力對于閱讀,，尤其是雅思這樣的長篇閱讀,，也是有很大影響的。

詞匯和語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),，在閱讀中遇到生詞和長難句的理解會很困難,，無法抓住關(guān)鍵信息。最后的結(jié)果就是無從下手,，甚至答不出題目。此外,，在做題時,，常常看完題目之后回原文中掃讀找出信息點(diǎn),，結(jié)果卻忘了題目是說的什么,。于是，來回翻找題目和原文,，時間也就浪費(fèi)了,。

除了語言能力的問題外，對于精讀效果差的另一個因素是思維負(fù)荷過大,。隨著信息量不斷增加,，人們的大腦需要同時處理大量信息，這會消耗大量的認(rèn)知能力和精力。此時,，人們的思維容易被干擾和分散,，從而使得精讀效果變差。

另一個影響精讀效果的因素是閱讀環(huán)境,。如果周圍嘈雜吵鬧,，或者閱讀時缺乏良好的氛圍和舒適度，閱讀效果必然會受到影響,。

最后,，缺乏閱讀體驗(yàn)也是影響精讀效果的一個因素。閱讀需要積累經(jīng)驗(yàn),，而經(jīng)驗(yàn)的積累需要時間,。如果一個人長期缺乏閱讀體驗(yàn)，那么即使他有足夠的語言能力和認(rèn)知能力,，也不可能做到精讀,。

總之，影響精讀效果差的因素有很多,。人們應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，加強(qiáng)語言能力的提升，改善閱讀環(huán)境,，增加閱讀體驗(yàn),。這樣才能做好長篇閱讀，提高閱讀水平和解題效率,。