在加拿大大學(xué)的課程設(shè)置中,，一年級(jí)通常是不分具體專業(yè)的。學(xué)生只需選擇大體的分科,，如Science,、Arts、Engineering,、Applied Science等,，然后修讀基礎(chǔ)課程。一年級(jí)結(jié)束后,，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和意向,，才會(huì)進(jìn)入具體的專業(yè)方向。

加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置非常靈活,，學(xué)生有很大的自主選擇余地,。比如“精算”這個(gè)專業(yè)，在滑鐵盧大學(xué)是作為一個(gè)本科專業(yè)出現(xiàn)的,，但在UBC,，那就是“應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科下面的一個(gè)專業(yè)方向。同樣地,，以“應(yīng)用數(shù)學(xué)”為例,，學(xué)生可以在數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué),、金融數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向中做出選擇。

加拿大大學(xué)為學(xué)生提供了多樣化的選課方式,。例如,，選擇了金融數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)方向的學(xué)生，可以選擇主修數(shù)學(xué),、兼修金融,，或者選擇數(shù)學(xué),、金融雙主修等方式,。所有這些差異往往只是在課程選擇上有所不同。

這種靈活性使得加拿大大學(xué)課程設(shè)置能夠更好地滿足學(xué)生的需求和興趣,，并為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供更多元化的選擇,。