在托福聽力考試中，習(xí)語的掌握對于考生來說至關(guān)重要,。通過熟練理解和運(yùn)用這些習(xí)語,，考生能夠更好地把握聽力材料的核心內(nèi)容，提高答題的準(zhǔn)確性,。本文將為托?？忌峁┯嘘P(guān)習(xí)語的使用方法和解題技巧，幫助大家在考試中取得更好的成績,。

出題形式：

習(xí)語題通常以what開頭,，形成特殊疑問句，問題相對直接,。例如：

What does the professor mean when he says this?

A: Henry James was one of the critics who had very few comments on Whitman.

B: Henry James was one of the critics who thought Whitman’s works lacked sweetness.

C: Henry James was one of the critics who firmly believed Whitman was good.

D: Henry James was among those who criticized Whitman’s works intensely.

What does the professor mean by saying___?

What does X refer to?

剖析習(xí)語：

在解答習(xí)語題時,，考生可能會遭遇一些困難。習(xí)語的難點在于,，某些常見單詞組合在一起后,，其整體意義與字面意思大相徑庭。每種語言都有其獨(dú)特的習(xí)語,，很多習(xí)慣用語從字面上無法推測出確切意思,，因此考生需積累相關(guān)素材。例如：

“in the pink”表示“身體健康,，精力充沛”,。如果聽到：He is in the pink，說明他身體很好,。

E.g. Our next door neighbor came back from the hospital yesterday after his heart attack. And I'm glad to say he certainly looks in the pink again.

（我們的隔壁鄰居心臟病發(fā)作進(jìn)了醫(yī)院,，昨天他出院回家了,。他看起來確實和以往一樣健康，我很高興,。）

“sandwich generation”指的是“既要照顧老人,，又要撫養(yǎng)下一代的人”。

E.g. Older people tend to retire earlier and live longer these days. And if they don't have pensions big enough to live on, this means their children in the sandwich generation have to bear the financial burden longer.

（老年人現(xiàn)在都比較早地退休了,，他們的壽命也比以往長,。如果他們的退休金不夠維持生活的話，這就意味著他們的孩子既要撫養(yǎng)老人,，又要撫養(yǎng)他們自己的孩子,，他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)時間也就更長。）

“under the weather”意味著“我不太舒服”,。

E.g. Mr. Jones, this is Sally Smith. I'm sorry, but I can't come to work today - I'm feeling a little under the weather.

（瓊斯先生,，我是薩莉史密斯。對不起,，今天我有點兒不舒服,，所以不能去上班了。）

解題技巧：

對于習(xí)語的理解沒有捷徑,，關(guān)鍵在于熟悉常用的美國習(xí)語,，并準(zhǔn)確理解其使用場合。解答習(xí)語題時,，避免從字面意思推測,，習(xí)語往往與字面意思相去甚遠(yuǎn)?？梢宰裱环N邏輯：見到什么,，不選什么。例如,，在課堂演講結(jié)束前,，教授通常會總結(jié)觀點。教授說：To wrap up......,，wrap字面上是“包裝”,，但結(jié)合up則意為“總結(jié)”。遇到“包裝”的選項時,，可以直接排除,。

舉例說明：

Professor: I have chosen to limit this study to the reactions of Whitman’s admirers for the simple reason that the opinions of his detractors have remained static. Early critics, like later ones, violently objected to Whitman’s technique and subject matter. Among them was Henry James, whose criticism was nothing short of bitterness.

Narrator: Listen again to part of the lecture. Then answer the question.

Professor: Among them was Henry James, whose criticism was nothing short of bitterness.

What does the professor mean when he says this?

A: Henry James was one of the critics who had very few comments on Whitman.

B: Henry James was one of the critics who thought Whitman’s works lacked sweetness.

C: Henry James was one of the critics who firmly believed Whitman was good.

D: Henry James was among those who criticized Whitman’s works intensely.

解析：

Nothing short of 表示“一點兒也不少，非?！?。

答案A和B將該習(xí)語強(qiáng)行分割，導(dǎo)致理解錯誤,，因此A和B均可排除,。

答案C則完全顛倒了詞義,，也應(yīng)排除，正確答案為D,。

總之,，在解答習(xí)語題時，考生應(yīng)多加積累,，根據(jù)上下文推斷意思,，避免從字面意義解讀，確保理解準(zhǔn)確,。通過以上方法,，考生可以更有效地應(yīng)對托福聽力考試中的習(xí)語題，提高整體聽力理解能力,。

在準(zhǔn)備托?？荚嚨倪^程中，許多考生常常忽視了聽力部分的習(xí)語理解,。習(xí)語不僅能幫助你更好地理解聽力材料，還能提高你的聽力成績,。本文將為您解析一些常見的托福聽力習(xí)語,，并分享一些學(xué)習(xí)建議。??

1. 常見習(xí)語解析

以下是一些在托福聽力中經(jīng)常出現(xiàn)的習(xí)語及其含義：

• Break the ice - 打破僵局：用于描述在社交場合中緩解緊張氣氛的方法,。
• Hit the books - 用功讀書：表示開始認(rèn)真學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí),。
• Piece of cake - 小菜一碟：形容某件事情非常簡單。
• Burn the midnight oil - 開夜車：指熬夜學(xué)習(xí)或工作,。
• Under the weather - 身體不適：表示感到不舒服或生病,。

2. 聽力技巧

掌握習(xí)語的同時，您還需要一些聽力技巧來提高理解能力：

• 多聽多練：可以通過聽托福聽力真題,、英語播客等方式來提高聽力水平,。??
• 注意上下文：習(xí)語往往依賴于上下文的理解，因此在聽的時候要關(guān)注整體意思,。
• 記錄筆記：在聽力練習(xí)中,，記錄下關(guān)鍵點和習(xí)語，以便后續(xù)復(fù)習(xí),。

3. 實際應(yīng)用

為了更好地理解習(xí)語,，我們來看一個例子：

Listening Text: "The professor wanted to break the ice at the beginning of the lecture, so he told a funny story. After that, everyone felt more comfortable."

Question: What did the professor do to 'break the ice'?

Answer: He told a funny story.

在這個例子中，“break the ice”指的是教授通過講故事來緩解課堂的緊張氣氛,。這種技巧在托福聽力中非常常見,。

4. 習(xí)語學(xué)習(xí)建議

為了有效地學(xué)習(xí)習(xí)語，考生可以采取以下方法：

• 制作習(xí)語卡片：將習(xí)語及其解釋寫在卡片上,，隨時隨地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
• 參與討論：加入英語學(xué)習(xí)小組,，嘗試在對話中使用習(xí)語，增強(qiáng)記憶,。
• 觀看英語影視作品：通過觀看電影或電視劇,，了解習(xí)語的實際用法和語境。

5. 預(yù)測與新題

根據(jù)近年來的托?？荚囑厔?，習(xí)語的使用頻率逐漸增加。預(yù)計未來的考試中,，會有更多關(guān)于習(xí)語的聽力題目,。考生們應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,，掌握常見習(xí)語,，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的新題。

6. 參考資源

以下是一些推薦的學(xué)習(xí)資源,，可以幫助您更好地掌握托福聽力習(xí)語：

• TOEFL Official Guide - 官方指南,，提供真實的聽力練習(xí)材料。
• English Idioms in Use - 一本專門講解英語習(xí)語的書籍,。
• YouTube Channels - 一些英語學(xué)習(xí)頻道提供習(xí)語的講解和例句,。

通過以上的習(xí)語解析和學(xué)習(xí)建議，希望您能夠在托福聽力部分取得更好的成績,！加油,！??

在準(zhǔn)備托福考試的過程中,，聽力部分常常讓考生感到棘手,。尤其是許多口語表達(dá)和習(xí)語的使用，使得理解變得更加復(fù)雜,。掌握一些常見的習(xí)語不僅能幫助你更好地理解聽力材料,，還能提升你的分?jǐn)?shù)。下面,，我們將介紹一些托福聽力中常見的習(xí)語,，并提供相關(guān)的例句和解釋。??

1. "Break the ice"

含義：打破沉默,，開始交流,。

例句：During the first class, the teacher used a fun game to break the ice among the students.

這個習(xí)語常用于社交場合，尤其是在初次見面時,，幫助人們放松并開始交談,。

2. "Hit the books"

含義：開始學(xué)習(xí)，通常是為了準(zhǔn)備考試。

例句：With the exam approaching, I need to hit the books this weekend.

這個表達(dá)非常適合在托福備考期間使用,，因為它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,。

3. "Burn the midnight oil"

含義：熬夜學(xué)習(xí)或工作。

例句：I had to burn the midnight oil to finish my essay before the deadline.

在備考托福時,，很多考生可能會經(jīng)歷這種情況,，尤其是在臨近考試時。

4. "Call it a day"

含義：結(jié)束一天的工作或活動,。

例句：After studying for hours, I decided to call it a day.

適當(dāng)?shù)匦菹⒁彩莻淇嫉囊徊糠?，了解何時停止可以提高學(xué)習(xí)效率。

5. "Piece of cake"

含義：非常簡單的事情,。

例句：For me, the listening section of the TOEFL is a piece of cake.

使用這個習(xí)語可以幫助你表達(dá)對某些任務(wù)的信心,，尤其是在聽力理解方面。

6. "Under the weather"

含義：感覺不舒服或生病,。

例句：I couldn't attend the study group because I was feeling under the weather.

在聽力材料中,，可能會遇到關(guān)于健康狀況的討論，這個習(xí)語很常見,。

7. "Go the extra mile"

含義：付出額外的努力,。

例句：The teacher always goes the extra mile to help her students succeed.

這個習(xí)語強(qiáng)調(diào)了努力和奉獻(xiàn)，非常適合描述學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

8. "Let the cat out of the bag"

含義：泄露秘密,。

例句：I accidentally let the cat out of the bag about the surprise party.

在聽力部分，可能會涉及到一些情節(jié)轉(zhuǎn)折,，這個習(xí)語可以幫助你理解對話中的隱含意義。

掌握這些習(xí)語對于托福聽力的理解是非常有幫助的,。在聽力練習(xí)中,，注意這些表達(dá)的使用，可以幫助你更好地把握講話者的意圖,。??

同時,，多進(jìn)行模擬練習(xí)，聽取不同口音和語速的材料,，也能提高你的聽力水平,。祝你在托福考試中取得理想的成績,！

對于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌鷣碚f，聽力部分常常是一個挑戰(zhàn),。為了幫助你更好地應(yīng)對這一部分,，以下是一些實用的備考技巧，希望能讓你在考試中取得理想的成績,。??

1. 熟悉聽力材料的類型

托福聽力部分主要包括兩種類型的材料：學(xué)術(shù)講座和對話,。了解這兩種材料的特點可以幫助你更有效地進(jìn)行備考,。

• Academic Lectures: 通常較為正式，內(nèi)容涉及專業(yè)知識,，可能會有復(fù)雜的術(shù)語和概念,。
• Conversations: 通常更口語化，涉及日常生活中的對話,，可能包含俚語和非正式表達(dá),。

2. 提高聽力理解能力

提升聽力理解能力的關(guān)鍵在于多聽多練。你可以通過以下方式來增強(qiáng)你的聽力能力：

• 收聽英語播客和新聞節(jié)目,，關(guān)注不同的口音和發(fā)音,。
• 觀看英文電影或電視劇，嘗試不看字幕,，專注于聽力,。
• 使用托福聽力練習(xí)材料，模擬考試環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練,。

3. 學(xué)會做筆記

在聽力考試中,，做筆記是非常重要的。有效的筆記可以幫助你抓住關(guān)鍵信息,。以下是一些筆記技巧：

• 縮寫和符號: 使用簡短的詞匯和符號來快速記錄信息,，例如“w/”代表“with”。
• 重點信息: 關(guān)注重要的細(xì)節(jié),，如日期,、數(shù)字和關(guān)鍵詞。
• 結(jié)構(gòu)化筆記: 將信息分類,，比如將對話分為問題和回答,。

4. 理解題型和答題技巧

托福聽力部分的題型主要包括：

• Main Idea Questions: 詢問聽力材料的主旨。
• Detail Questions: 詢問具體細(xì)節(jié),。
• Inference Questions: 需要根據(jù)聽到的信息進(jìn)行推理,。

在答題時，注意以下幾點：

• 仔細(xì)閱讀題目,，明確問題要求,。
• 在聽的過程中，提前預(yù)測可能的答案,。
• 避免在聽的過程中分心,，盡量保持集中。

5. 模擬考試練習(xí)

定期進(jìn)行完整的模擬考試可以幫助你適應(yīng)考試節(jié)奏和壓力,。確保你在模擬過程中遵循以下原則：

• 在安靜的環(huán)境中進(jìn)行,，模擬真實考試的氛圍。
• 嚴(yán)格控制時間，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成聽力部分,。
• 考試后認(rèn)真分析錯誤,，找出薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。

6. 參考材料推薦

在備考過程中,，選擇合適的參考材料也是至關(guān)重要的,。以下是一些推薦的聽力練習(xí)資源：

• ETS Official TOEFL iBT Tests: 提供真實的考試題目和聽力材料。
• TOEFL Listening Practice on YouTube: 有許多免費(fèi)的聽力練習(xí)視頻,。
• English Listening Exercises: 網(wǎng)站上有各類聽力練習(xí),，適合不同水平的考生。

7. 保持積極心態(tài)

最后,，保持積極的心態(tài)非常重要,。托福聽力部分雖然具有挑戰(zhàn)性，但通過持續(xù)的努力和練習(xí),，你一定能夠提高自己的聽力水平,。??

希望這些技巧能幫助你在托福聽力部分取得優(yōu)秀的成績！祝你備考順利,！??