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盤點托福聽力對話中20個經常聽不懂的習語表達

2025-05-10 12:21:05
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托福聽力考試中,,常常會遇到一些對話中使用的習慣用語,,這些表達方式往往讓考生感到困惑。掌握這些習語對于提高聽力理解能力至關重要。本文將為大家盤點20個在托福聽力對…

1盤點托福聽力對話中20個經常聽不懂的習語表達

托福聽力考試中,,常常會遇到一些對話中使用的習慣用語,,這些表達方式往往讓考生感到困惑,。掌握這些習語對于提高聽力理解能力至關重要,。本文將為大家盤點20個在托福聽力對話中經常出現(xiàn)但容易被忽視的習語表達,幫助考生更好地應對考試,。

1. take a rain check - 改天吧

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)
—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a raincheck. (我工作很忙,,改天吧。)

2. lost count - 弄不清楚

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway? (自從你的女友搬到Bridgeport,,你一周去幾次啊?)
—— I have lost count, but I can do it with my eyes closed. (搞不清楚了,,但我閉著眼也能摸過去。)

3. be in another world - 精神恍惚;魂不守舍

—— Pete’s really out of it these days. (Pete這幾天有點心不在焉,。)
—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world. (我同意,。自從他遇見Ann,他就魂不守舍了,。)

4. make yourself at home - 隨意,隨便

—— Do you mind if I take off my jacket? (你介意我脫下夾克嗎?)
—— Of course not, make yourself at home. (當然不介意,,隨意一點!)

5. save your breath - 省口氣吧;別白費口舌了

—— Hey? John! John! (嘿,,John! John!)
—— Save your breath. He’s out of earshot. (省口氣吧。他已經聽不到了,。)

6. make sense - 有意義,,理解

—— The plot of that movie is hard to follow. (那部電影的情節(jié)很難跟得上。)
—— It makes more sense the second time. (再看一遍就理解了,。)

7. cost sb. an arm and a leg - 非常昂貴

—— Did you see the diamond ring Bill gave to Linda? (你看到Bill送給Linda的鉆戒了嗎?)
—— I sure did. It must have cost him an arm and a leg. (當然了,。那一定很昂貴。)

8. burn a hole in one’s pocket - 很快地被花光

—— Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攢足錢給你的電腦買一臺新打印機了嗎?)
—— You know money seems to be burning a hole in my pocket lately. Maybe next month. (這幾個月我花錢如流水,。也許下個月吧,。)

9. fill one’s shoes - 很好地頂替;令人滿意地替代

—— Have you heard that Professor Jones is retiring? (你聽說Jones教授要退休了嗎?)
—— Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes. (是的。學校將很難找到合適的人來代替她,。)

10. is ice cold - 表示理所當然

—— Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授總是來上課嗎?)
—— Is ice cold? (當然了,。)

11. like apples and oranges - 用來表示無法相比的事物

—— Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge? (你認為橋牌和象棋哪個更難學?)
—— They are like apples and oranges. (它倆沒法比較,。)

12. look for a needle in a haystack - 大海撈針

—— We are supposed to meet John here at the train station. (我們要在火車站接John。)
—— That’s like looking for a needle in a haystack. (那可真是大海撈針,。)

13. lose one’s train of thought - 忘記

—— When you interrupted me, you made me lose my train of thought. (你打斷了我的思考,,我忘記我在想什么了。)

14. meet each other halfway - 相互妥協(xié),,讓步

—— My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed. (我的化學課題出問題了,。在進展問題上,我與我的合作者意見完全不同,。)
—— You should try to meet each other halfway. (你們應該相互妥協(xié),。)

15. on the dot - 準時;正點

—— Did you

2托福聽力常見習語

在備戰(zhàn)托福考試的過程中,,聽力部分常常讓考生感到壓力,。尤其是一些常見的習語,如果沒有提前準備,,可能會影響理解和回答的準確性,。本文將為你分享一些托福聽力中常見的習語,幫助你更好地應對考試,。??

1. “Break the ice”:這個習語的意思是打破沉默或尷尬的局面,,通常用于社交場合。例如,,在課堂上,,老師可能會用這個習語來鼓勵學生主動發(fā)言。

2. “Burn the midnight oil”:字面意思是在晚上點燃油燈,,實際上指的是熬夜學習或工作,。在托福聽力中,可能會提到學生為了備考而“burn the midnight oil”,。

3. “Hit the books”:這個習語意味著開始學習或復習,。在聽力材料中,教授可能會提到要“hit the books”以應對即將到來的考試,。

4. “A piece of cake”:這個表達用來形容某件事情非常簡單,。在托福聽力中,可能會有學生討論某個題目是“a piece of cake”,,從而展現(xiàn)他們的自信,。

5. “Call it a day”:這個習語意味著結束一天的工作或活動。在聽力對話中,,可能會有人提到“call it a day”以表示他們決定停止學習,。

了解這些習語不僅能幫助你提高聽力理解能力,還能讓你在口語部分的表達更加自然,。在托??荚囍?,習語的使用頻率相對較高,因此掌握它們是十分必要的,。

實用技巧:在聽力練習時,,可以嘗試記錄下你所聽到的習語,并查找其含義和用法,。同時,,利用在線資源,如TED Talks或YouTube上的教育頻道,,收聽各種主題的演講,,以提高對習語的敏感度。

范文示例:

題目:Describe a time when you had to break the ice in a social situation.

參考答案:Last year, I attended a conference where I didn’t know anyone. To break the ice, I approached a group of people and introduced myself. I mentioned a common interest in our field, which helped us start a conversation. By the end of the event, I made several new friends.

在托福聽力中,,考生還需注意聽力文本中的語調和重音,,這些往往能幫助你理解習語的具體含義。??

新題預測:在未來的托??荚囍?,可能會出現(xiàn)與校園生活相關的話題,例如“Discuss how students can balance study and leisure.” 在這樣的對話中,,習語的運用可能會非常普遍,。

最后,建議考生多進行模擬聽力練習,,尤其是關注習語的部分,。通過不斷的積累和練習,你將能夠在托福聽力部分表現(xiàn)得更加出色,!??

3托福聽力技巧

在備考托福的過程中,,聽力部分常常讓考生感到困惑和壓力。掌握一些有效的聽力技巧,,可以幫助你在考試中取得更好的成績,。以下是一些實用的托福聽力技巧,希望能為你的備考之路提供幫助,!??

1. 熟悉聽力材料的結構

托福聽力通常包括對話和講座。了解它們的基本結構可以幫助你更好地把握內容,。例如,,對話通常涉及兩個人之間的互動,而講座則是單一講者的詳細闡述,。熟悉這些結構后,,你可以預測接下來可能出現(xiàn)的信息類型,從而提高理解能力,。

2. 練習做筆記

在聽力考試中,,做筆記是非常重要的,。你可以嘗試使用以下方法來提高筆記技巧:

  • 使用縮寫和符號來快速記錄信息,例如:&代表“和”,,@代表“關于”,。
  • 關注關鍵詞,如人名,、地點,、日期和重要概念,這些信息往往是題目的關鍵,。
  • 嘗試將信息組織成圖表或思維導圖,,以便于回顧。

3. 提高聽力理解能力

為了提高聽力理解能力,,建議你多聽英語材料,。可以選擇以下資源進行練習:

  • TED Talks:可以接觸到各種主題,,幫助你適應不同的口音和語速,。
  • News podcasts:如NPR News,能夠提供清晰的新聞報道,,幫助你提高聽力理解,。
  • 托福模擬聽力材料:通過官方的托福練習材料來熟悉考試形式和內容。

4. 注意聽力中的信號詞

在聽力過程中,,信號詞(如however, therefore, in addition等)可以幫助你理解講話者的意圖和邏輯關系,。這些詞通常指示著轉折、因果關系或補充信息,。掌握這些信號詞的用法,,可以幫助你更好地把握聽力內容。

5. 模擬考試環(huán)境

在備考時,,盡量模擬真實的考試環(huán)境,。設定時間限制,使用耳機,,避免干擾,。這樣可以幫助你適應考試節(jié)奏,減輕考試時的緊張感,。同時,,在模擬考試后,認真分析錯題,,找出薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,。

6. 關注口音和語調

托福聽力材料中可能會有多種口音,包括美式,、英式和澳大利亞口音,。多接觸不同口音的材料,,可以幫助你提高對不同發(fā)音的適應能力。此外,,注意講話者的語調變化,,這通常可以傳達情感和重點,,幫助你更好地理解內容,。

7. 復習與總結

每次練習后,花時間復習和總結所學的內容,??梢試L試用自己的話復述聽到的內容,或者與朋友討論相關話題,。這樣的復習方式不僅能加深記憶,,還能提高語言表達能力。

通過以上技巧的實踐,,相信你能夠在托福聽力考試中取得更好的成績,。保持積極的心態(tài),持續(xù)努力,,相信自己可以在考試中發(fā)揮出色,!??

4托福聽力理解難點

在備考托福的過程中,聽力理解部分常常讓許多考生感到困惑和壓力,。為了幫助大家更好地應對這一挑戰(zhàn),,本文將分享一些托福聽力理解的難點及應對策略,希望能為你的備考之路提供一些有用的建議,。??

一,、復雜的語音信息

托福聽力材料通常包含多種口音和語速,這可能會讓考生感到不適應,。為了提高對不同口音的理解能力,,考生可以通過以下方式進行練習:

  • 多聽不同來源的英語材料,比如BBC,、CNN等新聞頻道,。
  • 觀看英語電影或電視劇,注意角色的口音和語速,。

這種多樣化的練習可以幫助你逐漸適應不同的語音信息,,從而提升聽力水平。??

二,、學術性詞匯的理解

托福聽力中常常涉及學術詞匯和專業(yè)術語,這對于許多考生來說是一個難點,。為了克服這個問題,,建議考生:

  • 制定詞匯表,,專門記錄在聽力材料中遇到的生詞和短語。
  • 定期復習這些詞匯,,確保能夠在聽到時快速理解其含義,。

例如,若在聽力中遇到“photosynthesis”,,可以查閱其定義及相關背景知識,,以便更好地理解相關內容。??

三,、信息的快速處理

托福聽力部分的對話和講座通常節(jié)奏較快,,考生需要在短時間內捕捉關鍵信息。這就要求我們具備良好的信息篩選能力,。以下是一些建議:

  • 在聽的過程中,,嘗試標記出關鍵詞和重要信息,而不是試圖寫下每一個字,。
  • 使用筆記法,,如“縮寫”或“符號”,以提高記錄效率,。

例如,,在聽到某個觀點時,可以用“↑”表示上升趨勢,,用“↓”表示下降趨勢,,這樣可以幫助你更快地理清思路。??

四,、理解對話的上下文

托福聽力中的對話往往涉及多個角色之間的互動,,理解上下文是關鍵??忌梢酝ㄟ^以下方法提高這方面的能力:

  • 練習聽取對話時,,關注說話者的態(tài)度和情感,這有助于理解他們的意圖,。
  • 在聽完一段對話后,,嘗試復述主要內容,檢查自己對上下文的理解是否準確,。

例如,,如果聽到一位學生對課程的看法,可以思考他/她的態(tài)度是積極還是消極,,以便更好地理解對話的整體情境,。??

五、模擬考試環(huán)境

最后,模擬真實的考試環(huán)境是提高聽力理解能力的重要步驟,??忌梢酝ㄟ^以下方式進行模擬訓練:

  • 定時進行聽力練習,盡量在規(guī)定時間內完成題目,。
  • 使用歷年的托福聽力真題,,熟悉考試的題型和格式。

這種訓練不僅可以幫助你適應考試節(jié)奏,,還能增強自信心,。?

總之,托福聽力理解部分的挑戰(zhàn)雖然不少,,但通過不斷的練習和調整學習策略,,相信每位考生都能在實際考試中取得理想的成績。希望以上的分享能對你的托福備考有所幫助,!加油,!??

THE END