托福閱讀備考中,，掌握常見詞根是提高詞匯量和理解能力的重要方法,。以下是一些常見的詞根總結(jié)，幫助考生在備考過程中更有效地記憶和運(yùn)用相關(guān)詞匯,。

31) hab, habit, hibit - 含義為“保持,，住”，例如 inhabit (居住), exhibit (展出), prohibit (禁止),。

32) her, hes - 含義為“粘附”,，例如 adhere (粘附), cohesion (凝聚)。

33) ject, jet - 含義為“拋射”,，例如 project (投影), inject (注射),。

34) jour - 含義為“日，一天”,，例如 journal (日記), journey (旅行), adjourn (延期),。

35) jug, junct - 含義為“結(jié)合，連合”,，例如 conjunction (連詞), junction (交叉口),。

36) labour, labor - 含義為“勞動(dòng)，工作”,，例如 labourer (工人), elaborate (詳細(xì)闡述), collaborate (合作),。

37) lect, leg, lig - 含義為“挑選，采集”,，例如 collect (收集), select (選擇), lecture (講座),。

38) lif, liv - 含義為“生活，生存”,，例如 life (生命), alive (活著), live (直播),。

39) loc - 含義為“場所,，位置”，例如 location (位置), dislocate (脫位),。

40) long, leng, ling - 含義為“長的”，例如 length (長度), prolong (延長), linger (徘徊),。

41) loqu, locut - 含義為“說話”,，例如 colloquial (口語的), eloquent (雄辯的)。

42) mand, mend - 含義為“命令”,，例如 command (命令), demand (要求), recommend (推薦),。

43) man, manu - 含義為“手，手法”,，例如 manage (管理), manual (手冊(cè)),。

44) memor, member - 含義為“記憶”，例如 memory (記憶), remember (記得), memorial (紀(jì)念的),。

45) mind, ment - 含義為“心”,，例如 mind (心智), remind (提醒), mental (心理的)。

46) merc, merch - 含義為“貿(mào)易”,，例如 commerce (商業(yè)), merchant (商人),。

47) meas, mens, meter, metr - 含義為“測量，度量”,，例如 measure (測量), meter (米), diameter (直徑),。

48) min - 含義為“小”，例如 diminish (減少), minority (少數(shù)),。

49) miss, mit - 含義為“派遣,，送”，例如 mission (使命), dismiss (解雇), transmit (傳輸), missile (導(dǎo)彈),。

50) mob, mot, mov - 含義為“動(dòng)”,，例如 movement (運(yùn)動(dòng)), motion (運(yùn)動(dòng)), mobile (可移動(dòng)的), remove (移除)。

51) nect, nex - 含義為“捆扎”,，例如 connect (連接), disconnect (斷開), annex (附加),。

52) not - 含義為“記號(hào)，注意”,，例如 note (筆記), denote (表示), annotation (注釋),。

53) onom, onym - 含義為“名字”，例如 synonym (同義詞), antonym (反義詞), anonymous (匿名的),。

54) pair, par - 含義為“相同,，對(duì)等/準(zhǔn)備”，例如 compare (比較), prepare (準(zhǔn)備),。

55) pel, puls - 含義為“追逐”,，例如 expel (驅(qū)逐), impel (推進(jìn)),。

56) pend, pens, pond - 含義為“懸掛”，例如 depend (依賴), independent (獨(dú)立的), expense (費(fèi)用),。

57) phon - 含義為“聲音”,，例如 symphony (交響樂), telephone (電話), microphone (麥克風(fēng))。

58) plac - 含義為“位置,，場所”,，例如 place (地點(diǎn)), replace (替換)。

59) peopl, popul, publ - 含義為“人民,，民眾”,，例如 public (公共的), republic (共和國), popular (受歡迎的), people (人們)。

60) port - 含義為“搬運(yùn)”,，例如 export (出口), import (進(jìn)口), deport (驅(qū)逐),。

通過掌握這些詞根，托?？忌梢栽陂喿x理解和寫作中更加自信,。希望以上內(nèi)容能為你的備考提供幫助，讓你在托?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績,！

托福閱讀詞根詞匯的重要性

在準(zhǔn)備托福考試的過程中,，詞匯是一個(gè)不可忽視的部分,。尤其是在閱讀理解中，掌握詞根詞匯可以幫助你更好地理解文章內(nèi)容和提高解題效率,。??

什么是詞根詞匯,？

詞根是構(gòu)成單詞的基礎(chǔ)部分，了解詞根可以幫助你推測出許多單詞的意義,。例如,，“bio”表示“生命”，因此與生命有關(guān)的單詞如“biology”（生物學(xué)）,、“biography”（傳記）都可以通過這個(gè)詞根聯(lián)想出來,。

如何利用詞根詞匯提升托福閱讀成績

以下是一些實(shí)用的方法，幫助你在托福閱讀中有效運(yùn)用詞根詞匯：

• 建立詞根詞匯表：創(chuàng)建一個(gè)包含常見詞根及其相關(guān)單詞的表格,，這樣你可以隨時(shí)復(fù)習(xí),。例如：

• Root: "graph" (寫)
• Words: "graphic" (圖形的), "autograph" (簽名)

• 做詞根詞匯練習(xí)：通過在線資源或書籍進(jìn)行詞根詞匯練習(xí)，加深對(duì)單詞的理解和記憶,。??
• 閱讀中標(biāo)記詞根：在閱讀材料中標(biāo)記出你不熟悉的單詞及其詞根,，嘗試推測其意思。
• 定期復(fù)習(xí)：定期回顧你學(xué)習(xí)的詞根和相關(guān)單詞,，以鞏固記憶,。

托福閱讀中的詞根詞匯示例

以下是一些托福閱讀中可能遇到的詞根詞匯示例：

• Root: "ject" (投擲)

• Words: "eject" (噴射), "reject" (拒絕)

• Root: "port" (攜帶)

• Words: "transport" (運(yùn)輸), "portable" (便攜的)

• Root: "scrib" (寫)

• Words: "describe" (描述), "manuscript" (手稿)

托福閱讀練習(xí)題示例

為了幫助你更好地練習(xí)詞根詞匯,，以下是一些閱讀理解練習(xí)題的示例：

Passage: The biologist studied the biodiversity of the rainforest, focusing on the interaction between different species.

Question: What does the word "biodiversity" most likely mean?

• A) The study of plants
• B) The variety of life in a particular habitat ??
• C) The process of evolution
• D) The characteristics of a species

Correct Answer: B

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享

通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用詞根詞匯，你不僅能提高托福閱讀的理解能力,，還能在其他學(xué)科中受益,。記住，詞匯的積累是一個(gè)長期的過程,，需要耐心和堅(jiān)持,。祝你在托福考試中取得優(yōu)異的成績,！??

在備戰(zhàn)托福考試時(shí),，詞匯的掌握至關(guān)重要,。對(duì)于很多考生來說，記憶單詞可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。然而,，運(yùn)用詞根技巧可以大大提高我們的記憶效率和理解能力。??

什么是詞根技巧,？

詞根技巧是通過分析單詞的構(gòu)成部分（如詞根,、前綴和后綴）來幫助我們理解和記憶單詞的一種方法。許多英語單詞都是由相同的詞根派生而來的,，這使得我們可以通過掌握少量詞根來理解更多的單詞,。??

常見的詞根及其含義

• “bio”: 生命，例如 biology (生物學(xué))
• “graph”: 寫,，例如 autograph (親筆簽名)
• “photos”: 光,，例如 photography (攝影)
• “tele”: 遠(yuǎn)，例如 telephone (電話)

了解這些詞根后,，我們可以更輕松地記住相關(guān)的單詞,。例如，知道“bio”表示生命,，我們就能推測出biodegradable（可生物降解的）這個(gè)詞的含義,。??

如何運(yùn)用詞根技巧進(jìn)行備考？

1. 識(shí)別詞根: 在閱讀時(shí),，遇到不熟悉的單詞時(shí),，試著找出它的詞根。例如,，在閱讀一篇文章時(shí),，如果看到unbelievable，可以分解為“un-”表示否定和“believe”表示相信,，從而理解其意思為“不可相信的”,。

2. 制作詞根卡片: 制作包含詞根及其含義的卡片,，隨時(shí)復(fù)習(xí)。你可以在卡片的一面寫上詞根,，另一面寫上相關(guān)的單詞和例句,。例如，對(duì)于詞根“scrib” (寫),，可以列出describe (描述) 和manuscript (手稿),。??

3. 結(jié)合上下文: 在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，嘗試將其放入句子中,，以增強(qiáng)記憶,。例如，使用predict（預(yù)言）這個(gè)詞,，可以造句：“The weather forecast predicts rain tomorrow.” 這樣可以幫助你更好地理解和記憶這個(gè)詞,。

練習(xí)與應(yīng)用

為了鞏固所學(xué)的詞根，可以進(jìn)行一些練習(xí),。比如,，你可以嘗試回答以下問題：

1. What does the word geography mean? (地理學(xué))

2. Can you give an example of a word with the root phon? (聲音)

3. What is the meaning of transportation? (運(yùn)輸)

同時(shí)，建議考生多做托福真題,，特別是在閱讀和聽力部分,，注意生詞的詞根和構(gòu)成，幫助自己更好地理解文章內(nèi)容,。??

最后的建議

在托福備考過程中,，詞根技巧不僅能夠幫助你擴(kuò)展詞匯量，還能提高你的閱讀理解和寫作能力,。在日常學(xué)習(xí)中,，多加練習(xí)和應(yīng)用這些技巧，相信你會(huì)在托?？荚囍腥〉酶玫某煽?！??

托福考試的閱讀部分是許多考生感到挑戰(zhàn)的一部分,，尤其是在詞匯方面,。掌握必要的詞匯不僅能幫助你理解文章內(nèi)容，還能提高你的答題準(zhǔn)確率,。以下是一些關(guān)于托福閱讀理解詞匯的經(jīng)驗(yàn)分享,，希望能幫助到你！??

1. 重要性認(rèn)識(shí)

在托福閱讀中,，詞匯量的大小直接影響到你對(duì)文章的理解能力,。很多時(shí)候，考生因?yàn)椴皇煜つ承﹩卧~而錯(cuò)過了關(guān)鍵信息。因此,，提升詞匯量是備考的重中之重,！??

2. 常見詞匯分類

為了更有效地記憶詞匯，可以將其分為幾個(gè)類別：

• Academic Vocabulary: 這類詞匯通常在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn),，例如“analyze”（分析）,、“theory”（理論）和“hypothesis”（假設(shè)）。
• Transition Words: 這些詞匯幫助連接句子或段落,，如“however”（然而）,、“moreover”（此外）和“consequently”（因此）。
• Subject-Specific Terms: 根據(jù)不同學(xué)科,，學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)詞匯,，如“photosynthesis”（光合作用）對(duì)于生物學(xué)，或者“economics”（經(jīng)濟(jì)學(xué)）對(duì)于社會(huì)科學(xué),。

3. 詞匯學(xué)習(xí)方法

以下是幾種有效的詞匯學(xué)習(xí)方法：

• Flashcards: 制作單詞卡片,，在一面寫上單詞，另一面寫上釋義和例句,，隨時(shí)復(fù)習(xí),。
• Contextual Learning: 在閱讀文章時(shí),，遇到新詞時(shí)通過上下文猜測其意思,，并記錄下來。
• Practice Tests: 多做托福模擬題,，熟悉高頻詞匯和常見題型,，可以提高應(yīng)試能力。

4. 實(shí)際應(yīng)用

下面是一個(gè)托福閱讀的例子,，幫助你了解如何在上下文中運(yùn)用詞匯：

Reading Passage: “The study of photosynthesis is crucial for understanding how plants convert light energy into chemical energy. This process involves various chemical reactions that occur in the chloroplasts.”

Question: What is the main function of photosynthesis according to the passage?

Answer: To convert light energy into chemical energy.

5. 詞匯記憶小技巧

記憶詞匯并不是一朝一夕的事情,，以下是一些小技巧：

• 聯(lián)想法: 將新詞與已知的詞匯或圖像關(guān)聯(lián)起來，形成記憶鏈,。
• 造句法: 用新學(xué)的單詞造句,，幫助加深理解。
• 定期復(fù)習(xí): 每周抽出時(shí)間復(fù)習(xí)之前學(xué)過的詞匯,，以鞏固記憶,。

6. 詞匯資源推薦

以下是一些推薦的詞匯學(xué)習(xí)資源：

• Online Platforms: 使用Quizlet等在線平臺(tái)制作和分享詞匯卡片。
• Vocabulary Books: 參考《Essential Words for the TOEFL》這本書,，里面有高頻詞匯和練習(xí),。
• Mobile Apps: 下載一些專注于托福詞匯的手機(jī)應(yīng)用程序，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),。

通過以上分享,，希望你能找到適合自己的詞匯學(xué)習(xí)方法，逐步提升你的閱讀理解能力。記住,，詞匯的積累需要時(shí)間和耐心,，持續(xù)的努力一定會(huì)帶來進(jìn)步！??