在最新的世界大學排名中,，美國馬里蘭大學排名第41位,，其教學質(zhì)量在世界上也享有一定聲譽。這所美國留學學校開設了多樣化的專業(yè),，且在世界上均有較好的排名,。那么這樣一所優(yōu)秀的美國留學學校,，其課程的教學氛圍是怎么樣的呢？讓我們來一探究竟吧,。

美國馬里蘭大學的課堂教學氛圍可以用兩個字來概括,，那就是“輕松”，這與國內(nèi)大學的教學課堂有著較大差別,。在馬里蘭大學的課堂上,，教授衣冠楚楚，溫文爾雅,，讓人感到非常親切,。雖然教室里有告示說“鑒于設備原因，此教室不允許喝飲料吃零食”,，但可以看到一些學生仍然會在課堂上吃零食,，這也是美國留學生們的習慣。此外,，馬里蘭大學的課堂上也有一些令中國留學生感到不適應的情況,，比如有的學生盤腿坐在椅子上，有的干脆直接穿著球鞋蹲在椅子上,。但是即使是這樣,，在課堂上也絲毫不見混亂跡象，每一位學生都在認真地聽課,。

馬里蘭大學的課堂教學雖然輕松,，但絲毫不見有混亂跡象，每一位學生都在認真地聽課,。每堂課總有兩三個學生盤腿坐在轉(zhuǎn)椅上,、光著腳丫或者直接穿著球鞋蹲在椅子上，但是卻始終保持著良好的秩序,。每一個學生都爭先恐后地想要表達自己的想法和見解,，這也是美國留學生在當?shù)啬芨惺艿酵耆袆e于國內(nèi)的教學模式之一。每一個問題都被認真地討論和解答,，而且教授們也會鼓勵并表揚那些發(fā)言精彩的同學們,。這樣積極,、活躍的課堂氛圍讓美國留學生們深受啟發(fā)和感染,。

當然，與此同時,，馬里蘭大學的教授們也對課程提出了高要求,。有的課雖然一周只上一次，但是要求學生提前兩三天做好準備,，并且一整天都要坐在課堂上聽講,。這也讓美國留學生們深刻地感受到了壓力和挑戰(zhàn),，并逐漸適應了這種高強度的學習模式。

總之,，在馬里蘭大學的課堂上,，每一個同學都能夠得到充分的關注和支持，在輕松,、積極,、活躍的氛圍中進行學習和交流。這樣的教育模式和氛圍不僅對于美國留學生們有著深刻的啟示和幫助,，對于那些打算前往美國留學的同學們來說,，也具有一定的參考價值。