美國研究生申請是中國學(xué)生中越來越流行的留學(xué)方式之一，但在申請過程中,，經(jīng)常會遇到各種問題。下面總結(jié)了美國研究生申請中常見的問題,，并提供了相應(yīng)的解決方案,，希望能夠幫助申請者更好地應(yīng)對申請過程中的挑戰(zhàn),。

一,、缺乏合理充分的前期規(guī)劃和背景改善計劃

很多申請人都是在大四或者大三下學(xué)期才開始匆匆準(zhǔn)備語言考試，研究背景,、實習(xí)經(jīng)歷等幾乎為零,，更談不上其他諸如學(xué)科競賽、選修課程,、課外活動等一些能夠為申請加分的經(jīng)歷,。要避免這種情況，建議有計劃赴美讀研的同學(xué)們需要提早規(guī)劃準(zhǔn)備自己的留學(xué)申請材料,，占領(lǐng)時間優(yōu)勢,。從大學(xué)的一二年級開始就要打好英語基礎(chǔ)，提早著手GRE,、GMAT的相關(guān)復(fù)習(xí)考試,。平時應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)課，保持良好的GPA,，多了解相關(guān)的留學(xué)知識,。此外，一定要多多參與科研,、實習(xí)項目,，豐富自身的經(jīng)歷和能力。

二,、缺乏選擇學(xué)校和準(zhǔn)確定位的經(jīng)驗和能力

有些初次接觸美國高校的申請者,，面臨網(wǎng)上眾多繁雜的信息，在選校方面缺乏經(jīng)驗,，浪費了大量時間,，最終還是未能準(zhǔn)確定位。要避免這種情況,，我們首先要做的就是個人,，要明確自己的水平、優(yōu)勢和弱點,，這樣才能夠合理的選校,。在這個基礎(chǔ)上，我們需要參考學(xué)校的綜合排名,、專業(yè)排名,、往年錄取情況,、獎學(xué)金情況、地理位置等做出合理的選校決定,。

三,、專業(yè)定位不夠理性

這類學(xué)生對于競爭形勢沒有足夠的信息來總體權(quán)衡，尤其是對于跨專業(yè)的申請人,，甚至將國內(nèi)考研的方法硬套到申請美國的碩士,，最后導(dǎo)致申請整個環(huán)節(jié)不能有效的進行。要避免這種情況,，在選擇美國研究生專業(yè)時,，應(yīng)盡量結(jié)合學(xué)生個人的特點及愛好，有針對性地選擇一些具有國際教育優(yōu)勢,、在實際生活中對人才需求量較大的行業(yè)相關(guān)專業(yè),。

四、缺乏套磁經(jīng)驗

同中國的考研相比,，申請美國高校碩士除了GRE/TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績外,，體現(xiàn)申請人特長和獨特亮點的申請文書在申請過程中起著更為重要的作用。如果申請人背景缺乏必要的提升,，在文書時又不能進行有效深入的挖掘,，寫出的申請材料在專業(yè)性方面存在很大的問題，即使硬件條件再出色,，申請人也無法取得滿意的申請結(jié)果,。要避免這種情況，在寫文書時應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴謹,、清晰簡潔,，恰當(dāng)?shù)剡\用“專業(yè)語言”，敘述自己的經(jīng)歷,，表達出你對所選科目了解的程度,，以及在學(xué)業(yè)結(jié)束后會如何運用所學(xué)。同時,，在套磁時需要了解教授和他的研究方向,，并寫出內(nèi)容可以讓教授感興趣而不只是簡單的問候。

五,、忽視科研/實習(xí)規(guī)劃

有些學(xué)生朋友在大學(xué)期間,，將精力全部投入到課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，GPA優(yōu)異,，托福,、GRE/GMAT成績也極為優(yōu)秀，但卻忽視了重要的一點——能夠打動美國名校招生官的實習(xí)與科研背景,。要避免這種情況,，在選擇實習(xí)和科研項目時要有內(nèi)容,、有深度、有延續(xù)性,，最關(guān)鍵的是有創(chuàng)新價值和專業(yè)成就,。

六、“海外軍團”爭搶地盤

越來越多的中國家長選擇在本科甚至高中階段就讓孩子進入美國高校就讀,，這些孩子具有良好的英語水平,、突出的國際化教育背景和當(dāng)?shù)氐娜嗣}網(wǎng)，也加劇了申請競爭的激烈程度,。面對現(xiàn)在的競爭形勢,，更加要求申請人在有限的時間內(nèi)做好規(guī)劃和安排，專業(yè)課,、語言標(biāo)準(zhǔn)化考試、科研實習(xí)經(jīng)歷一個都不能少,，并且在申請過程中向美國高校展現(xiàn)最好的自己,，以獲得美國名校招生官的青睞。