備考雅思時(shí),，選擇一家實(shí)惠的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是備考者們最重要的事情之一,。但如何正確評(píng)估雅思面授學(xué)校的好壞呢？首先需要重視機(jī)構(gòu)的師資配置,、教學(xué)能力,、輔導(dǎo)效果、服務(wù)類別,、規(guī)模大小,、配套設(shè)施、所處地域等,。同時(shí)也要了解線下跟線上課之間的區(qū)別,，搞清楚各大雅思線下機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，如此大家選擇起來就心中有底,。

在挑選雅思面授課時(shí),，我們要關(guān)注其授課質(zhì)量?？茖W(xué)的入學(xué)水平測(cè)驗(yàn),、精品小班教學(xué)、老師與培訓(xùn)課程主任的互相學(xué)習(xí)形式是培訓(xùn)體系需要有的三項(xiàng)要求,。然而這三項(xiàng)要素通常是不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所不具備的,。不少野路子培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)把重心放在夸大其詞地打廣告押題、答題,、背機(jī)經(jīng)等考試技巧這塊,。而優(yōu)秀的培訓(xùn)體系應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的，老師的專業(yè)性,、教材的科學(xué)性,、教學(xué)思路的獨(dú)特性、教學(xué)進(jìn)度的改進(jìn)等因素缺一不可,。雅思考試培訓(xùn)還涉及背景的延伸,、師資團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)背景、師資的本土化等這塊,，不單單是應(yīng)對(duì)考試因此簡單,。因此最為正確的判斷思路則是先試聽，切身感受其培訓(xùn)模式之后再做選擇,。

對(duì)比出國雅思面授課程時(shí),，我們要參考其老師水平。雅思機(jī)構(gòu)老師本身的雅思成績和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是考量一家學(xué)校師資水平的重要指標(biāo),。像新東方,、新航道英語、環(huán)球雅思這都有名的雅思機(jī)構(gòu),，對(duì)雅思授課老師的個(gè)人雅思成績有較高的要求：總成績最少7分以上,，如果是教某個(gè)科目,，該科目成績不可以低于8分。要保障學(xué)員的出分率,，得具有充分的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、考試心得、出國雅思?？紮C(jī)經(jīng),，指導(dǎo)學(xué)員在考試中獲得高分。此外,，良好的學(xué)習(xí)效果的背后是雅思輔導(dǎo)配置多年相關(guān)經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任感強(qiáng)的專職輔導(dǎo)老師，幫學(xué)員檢查單詞,、口語對(duì)練等,，檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

此外,，業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)也是我們?cè)谶x擇出國雅思面授課程時(shí)需要考慮到的一個(gè)因素,。以下是三家相對(duì)優(yōu)質(zhì)的雅思語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

1. 環(huán)球教育：創(chuàng)立于2001年，從屬于樸新教育集團(tuán)旗下的語培機(jī)構(gòu),，351家分支機(jī)構(gòu)遍布全國119個(gè)地區(qū)，主營服務(wù)是雅思,、托福,、SAT、GRE等課程,。環(huán)球教育有20年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，課程設(shè)置多樣化?？忌暨x相對(duì)多樣,，師資力量比較充沛，雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，考生應(yīng)試通過率非常高,。

2. 小站教育：創(chuàng)立于2011年，主要為準(zhǔn)備出國的考生安排留學(xué)英語應(yīng)試語言培訓(xùn)服務(wù),，現(xiàn)在已開設(shè)雅思,、托福、SAT,、ACT,、GRE和GMAT一對(duì)一在線業(yè)務(wù)。小站教育的老師整體能力很強(qiáng),，推薦IELTS一對(duì)一課程,，因?yàn)榻處熞粚?duì)一的輔導(dǎo),，會(huì)給考生非常多方法學(xué)習(xí)技巧的輔導(dǎo)，讓IELTS備考少走彎路,！

3. 啟德語培：創(chuàng)立于2003年,，如今已在北京、廣州,、濟(jì)南,、深圳、珠海,、長沙等地區(qū)設(shè)立語言培訓(xùn)中心,，始終致力于雅思、托福,、SAT,、SSAT、GRE,、GMAT,、PTE等出國應(yīng)試語言培訓(xùn)。啟德語培在師資,、教學(xué),、服務(wù)、?？?、出分的各方面都經(jīng)得住考量，老師部分有教齡長達(dá)8-10年的教師,，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，個(gè)性化因材施教，保障根據(jù)考生真實(shí)狀況制定教學(xué),；課前課中課后都有班主任老師督促,，小到單詞聽寫都能考慮周全；此外,，在每隔一段時(shí)間輔導(dǎo)過程后,，參與全真模考,，能更好地監(jiān)測(cè)考生的輔導(dǎo)狀況,，個(gè)性化解決備考中的難點(diǎn)。因此這些年來出分率有保障,。