①本地機構(gòu)：往往規(guī)模大，連鎖公司眾多,，能夠滿足對留學中介位置要求比較高的學生,，有任何狀況方便隨時上門核實，不用太擔心服務問題,。缺點是申請的案例基本都是本地學校背景,，不具備廣泛的代表性，相對來說機構(gòu)的顧問經(jīng)驗也會受到局限,，對于情況較復雜的學員無法給出專業(yè)判斷,；

②線上機構(gòu)：優(yōu)點是申請案例來自全國各地，對各種背景的學生都比較了解,，可以準確判斷出能沖刺的名校還有專業(yè),，方案更加合理,。缺點是大多數(shù)項目需要學生自己DIY,，后期的文書也是收費的，并且申請的院校很多是合作院校,，主要靠返傭盈利,，部分機構(gòu)的顧問能力參差不齊，需要確認清楚,。另外一定要注意免費申請項目是否有合同制約,。

留學行業(yè)發(fā)展至今，各種服務模式層出不窮,，有小工作室的一個顧問幫助客戶從初期規(guī)劃,、選校到文書和申請、簽證都涵蓋的模式；有相對簡單的分工,，前端顧問進行咨詢,、規(guī)劃、選校,，后面文案負責文書,、申請、簽證的分工模式,；有前端顧問僅負責銷售,，中期服務顧問進行規(guī)劃、選校,，后期文案進行文書,、申請等相對細致分工的模式；由中方顧問負責銷售,，外籍顧問負責咨詢,、規(guī)劃和指導，學生自行搞定文書,、申請,、簽證的模式；還有相對極端的銷售一個人,，選校另外一個人,，文書和申請一個人，簽證再加一個人的分工模式,。

一條龍的服務模式,，對于顧問的要求極高，這個行業(yè)極少有能夠同時精通咨詢,、選校和文書的人,。眾多成立小工作室的人，一般都是從事前端銷售或者咨詢的人,，而這樣的角色,，原先工作的機構(gòu)中，不會有太多的機會接觸到文書和申請,，所以出現(xiàn)部分工作室表面上顧問承諾從頭做到尾,，但實質(zhì)上把文書給外包出去的情況。這種模式的優(yōu)勢,，則是學生的情況和進度更新不需要在多個角色之間傳遞,，不會出現(xiàn)信息不對稱。如果顧問真的精通前端咨詢和后端服務的話,，能夠保證具體規(guī)劃和文書方案完全執(zhí)行到位,。