英國寄宿中學排名參考的依據(jù)主要是根據(jù)GCSE和A level的成績來進行擇校。對于A level成績,，有些排名是按學?？忌〉玫腁級或B級成績的百分比來確定的；有些則是按每名考生的總分數(shù),，包括對大學入學資格毫無價值的一般課程,；還有一些是考慮每個科目的平均分數(shù)，而在英國由0.25%的學生持有的國際文憑(IB)成績,，這一部分考生的成績會折算為相應的A Level對等分數(shù),。對于GCSE成績，有些報紙參考每個考生的分數(shù),；有些則用每所學校取得A到C級成績的學生數(shù)量的百分比,；還有一些參考每個科目獲得A*到A級的百分比,；而有些使用每名學生的總分數(shù)，把所有科目的成績加起來之和,。

然而,，排名不能全面反映學校教育質(zhì)量。因為排名只能體現(xiàn)學校的考試成績,，而無法反映出學校在生活關懷,、就業(yè)輔導以及課外活動等方面的質(zhì)量和機會。好成績在某些情況下很大程度上是學校只招數(shù)能力很強的學生的結果,。此外,，許多因素會影響學校的考試成績和排名，如招生政策,、入學考試標準等,。此外，許多學校為獲得排名表上的較高名次,，采取“應試教育”的態(tài)度,，這會導致學校的生活關照和其他課外活動的規(guī)模和水準下降。因此,，家長和學生在選擇英國學校時一定不能一味地迷信排名,，而要多方面、盡可能全面地了解一個學校的情況,，找到最適合自己的學校而非排名最高的學校,。