越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇中學(xué)期間把孩子送去美國(guó)留學(xué),，但并不是所有的學(xué)生都適合出國(guó)留學(xué),。那么，什么樣的學(xué)生適合美國(guó)高中留學(xué)呢,？

第一,，較強(qiáng)的適應(yīng)能力。到達(dá)美國(guó)最初的一段時(shí)期,，學(xué)生一定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”,，特別是低齡留學(xué)生，需要學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校幫助進(jìn)行調(diào)節(jié),，需要各方面的理解和支持來(lái)度過(guò)這個(gè)時(shí)期,。因此，我們也建議學(xué)生可以利用暑期參加學(xué)校開(kāi)辦的夏令營(yíng),，以便能盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

第二，性格開(kāi)朗,，敢于表現(xiàn),。美國(guó)的校園環(huán)境都比較開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，尤其是在課堂上,，學(xué)生應(yīng)該積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而這和我們國(guó)內(nèi)的課堂要求有很大的不同,。過(guò)于孤僻,、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育,。

第三,，很強(qiáng)的自立能力。因?yàn)閷W(xué)生首次離開(kāi)家，離開(kāi)家長(zhǎng)的呵護(hù),，所以許多事情需要學(xué)生自己處理,，沒(méi)有一定的自立能力是辦不到的。出去后學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事情,。其他的生活方面的問(wèn)題都需要自己決定,、處理。

第四,，喜歡有特長(zhǎng)的學(xué)生,。美國(guó)的學(xué)校最大的特點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)。不是一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī),，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也很重要,。他們非常喜歡在體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等方面有特長(zhǎng),，或者具有非常強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,，而且這種學(xué)生也最能結(jié)識(shí)新的朋友。

第五,，家庭經(jīng)濟(jì)條件,。美國(guó)的大部分高中是不授予國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，而且,，美國(guó)私立中學(xué)的學(xué)費(fèi)還在逐年增加,。此外，美國(guó)學(xué)校很多課外活動(dòng)是付費(fèi)活動(dòng),，或者是買(mǎi)一些必備的裝備,。所以去美國(guó)讀高中需要一筆較大的花銷(xiāo)。計(jì)劃出國(guó)留學(xué)前,，一定要作好充足的費(fèi)用預(yù)算,。