申請(qǐng)美國(guó)高中的家長(zhǎng)基本都知道,，在美國(guó)讀完高中,，將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)容易,，至少不需要考托福,；早留學(xué),，可更好的提升語(yǔ)言能力,，年紀(jì)越小，接受語(yǔ)言能力越強(qiáng),；孩子能更好的融入美國(guó)文化,，接受素質(zhì)教育，避免應(yīng)試教育的迫害,。但是,，你可能不知道，在美國(guó)高中,，因材施教和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)是非常重要的目標(biāo),。與中國(guó)的高中不同，美國(guó)高中嚴(yán)格規(guī)定,，所有學(xué)生必須修滿數(shù)學(xué),、英語(yǔ)以及人文社會(huì)的基礎(chǔ)課程才能畢業(yè)。而榮譽(yù)課則比基礎(chǔ)課更難,，如果數(shù)學(xué)好的學(xué)生可以在11或12年級(jí)選修AP課程,，也稱為大學(xué)先修課程。這是美國(guó)頂級(jí)大學(xué)招募學(xué)生時(shí),，要求高中生必須提供成績(jī)的課程,。如果成績(jī)達(dá)到滿分，可以轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分,，將來(lái)最多可以省一萬(wàn)美元,。美國(guó)幾乎所有必修基礎(chǔ)課都有對(duì)應(yīng)的榮譽(yù)課程和AP課程，目的是讓不同等級(jí)的學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)調(diào)整學(xué)習(xí)方向,，實(shí)現(xiàn)因材施教,。此外，美國(guó)高中的課程廣度也很大,，對(duì)人文知識(shí)非常重視,，包括歷史、政治,、經(jīng)濟(jì),、藝術(shù)和體育文化等領(lǐng)域,。因此，在美國(guó)高中讀書可以幫助孩子更好地融入美國(guó)文化,，接受素質(zhì)教育,，并避免應(yīng)試教育的迫害。