美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中,，課外活動(dòng)是重要的申請(qǐng)材料之一,。參加各種課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理才能,、獨(dú)立思考能力,、工作能力和應(yīng)變能力等。下面介紹美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中課外活動(dòng)的意義和內(nèi)容,。

一,、課外活動(dòng)的意義

課外活動(dòng)可以為考生提供一個(gè)施展才華、表現(xiàn)個(gè)性的平臺(tái),，可以展示考生的熱愛(ài)生活,、關(guān)注社會(huì)、勇于擔(dān)當(dāng)和不斷探索的精神,。參加課外活動(dòng)可以給考官留下深刻印象,，提高錄取的機(jī)會(huì)。

二,、課外活動(dòng)內(nèi)容

1. 參加運(yùn)動(dòng)

各大學(xué)都很注重招收運(yùn)動(dòng)員，這些學(xué)生入學(xué)后將加入大學(xué)的代表隊(duì),，許多運(yùn)動(dòng)員學(xué)生還可得到體育獎(jiǎng)學(xué)金,。即使不是運(yùn)動(dòng)員，作為一名體育積極分子或者是愛(ài)好者,，也是非常重要的,。

2. 參加學(xué)生會(huì)

主要指參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任各類學(xué)生活動(dòng)的策劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,。這些工作能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能,，所以它不僅能反映學(xué)生的各項(xiàng)能力，同時(shí)也反映了學(xué)生在同伴中的重要地位。

3. 參加俱樂(lè)部

高中的各式各樣的課外活動(dòng)俱樂(lè)部,，不僅為學(xué)生提供了發(fā)展興趣的空間,、也提供了形成特長(zhǎng)，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力,、鍛煉工作能力和培養(yǎng)應(yīng)變能力的機(jī)會(huì),。這里可以說(shuō)是學(xué)校的第二課堂。

4. 參加志愿者活動(dòng)

它是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)心社會(huì)的良好品德的最佳途徑,，例如紅十字會(huì)的義務(wù)工作、社會(huì)公益籌款或救助活動(dòng),，貧困地區(qū)的支貧活動(dòng)等等,。

5. 參加藝術(shù)活動(dòng)

即音樂(lè)、戲劇,、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng),。每個(gè)大學(xué)都有他們的文藝團(tuán)體，有特殊藝術(shù)才能的考生會(huì)受大學(xué)歡迎,。其實(shí)即使達(dá)不到較高的水準(zhǔn),，它也會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生文化生活和學(xué)校的氛圍，同時(shí)也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的情操和性格的形成起一定作用,。

6. 參加媒體工作

以編寫(xiě)和采訪為主的這項(xiàng)活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了寫(xiě)作,、繪畫(huà)、設(shè)計(jì),，采訪,，調(diào)查等技能進(jìn)行演練的平臺(tái)，同時(shí)也給了學(xué)生鍛煉組織,、協(xié)調(diào),、合作，責(zé)任心等基本能力的機(jī)會(huì),。

7. 參加暑期工作

學(xué)生利用假日,，假期參加的各種工作。它是鍛煉學(xué)生走入社會(huì)的最直接的方法,，通過(guò)實(shí)際工作學(xué)生會(huì)得到許多在家庭,，在學(xué)校，甚至在社會(huì)公益活動(dòng)中所得不到的經(jīng)驗(yàn),。