美國(guó)高等院校學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以“學(xué)分 (Credit)” 來(lái)衡量。為了獲得學(xué)位必須積累一定數(shù)量的學(xué)分，同時(shí)還必須完成所選專(zhuān)業(yè)規(guī)定的一定數(shù)量的課程,。不同課程所得學(xué)分均不相同,，一般視此門(mén)課程的學(xué)時(shí)數(shù)而定。學(xué)校對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間能夠修讀的最高學(xué)分量和必須修讀的最低學(xué)分量通常都有規(guī)定,。要想順利實(shí)現(xiàn)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)夢(mèng)想,，你需要做好以下五項(xiàng)準(zhǔn)備：

一、關(guān)注你的 GPA( 平均成績(jī) )

GPA 是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素,。小編提醒學(xué)生一定要提前了解美國(guó)大學(xué) GPA 的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，并且要在大學(xué)中認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī),。

二,、推薦信至關(guān)重要

推薦信在美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中占據(jù)一席之地。推薦信可以從側(cè)面看出申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備,、文體特長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)力、與他人共處的能力等等,。在寫(xiě)法上,，切忌空話，要多舉實(shí)際的例子,，可以從專(zhuān)業(yè)或者實(shí)踐的角度來(lái)寫(xiě)推薦信,。一封優(yōu)秀的推薦信往往在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中起到事半功倍的效果。

三,、簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述要出彩

漂亮的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述 (PS) 在美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中起著舉足輕重的作用,。簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷,、社會(huì)活動(dòng),、個(gè)人技能幾個(gè)部分，寫(xiě)簡(jiǎn)歷的原則是實(shí)事求是,，突出優(yōu)勢(shì),，言簡(jiǎn)意賅。另外,，個(gè)人陳述需要體現(xiàn)出申請(qǐng)人的激情,、夢(mèng)想、能給課堂帶來(lái)什么以及未來(lái)能給學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造什么,。

四,、轉(zhuǎn)學(xué)分是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的關(guān)鍵

美國(guó)大學(xué)不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生已學(xué)課程的轉(zhuǎn)學(xué)分的情況會(huì)有所不同,。有本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)大學(xué)意向的學(xué)生,，事先一定要了解清楚,，你所轉(zhuǎn)的院校是否認(rèn)可和承認(rèn)你的學(xué)分，有多少學(xué)分可以轉(zhuǎn),。中美教育制度不同,，課程設(shè)置上會(huì)有些偏差，所以學(xué)生在申請(qǐng)時(shí),，盡量和美國(guó)的課程吻合,，這樣才能換取更多的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分。

五,、關(guān)注申請(qǐng)截止日期

超過(guò)報(bào)名截止日期提交的材料,，就算你準(zhǔn)備的再好，學(xué)校也不會(huì)錄取,。大多數(shù)美國(guó)大學(xué)有各自的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)截止日期,。轉(zhuǎn)學(xué)生一定要注意申請(qǐng)學(xué)期以及截止日期。申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)一定要趁早,。