在惠州,，共有1家雅思培訓(xùn)機構(gòu)，1個校區(qū),。對于雅思培訓(xùn)學(xué)校的師資情況,，需要了解任課老師的講課經(jīng)驗及其本身的歷史雅思分數(shù)。優(yōu)質(zhì)的師資是保證學(xué)生培訓(xùn)效果的重要前提,。機構(gòu)還應(yīng)為學(xué)生配置認真負責(zé),、耐心細致的助教老師，幫學(xué)生記憶單詞,，對練口語等,，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進程。從經(jīng)營規(guī)模上可以分成兩種：品牌知名度高的大機構(gòu)和大機構(gòu)中的資深骨干老師帶團隊自己創(chuàng)立的培訓(xùn)品牌,。無論哪種規(guī)模的機構(gòu),，都要注意授課老師的頻繁更替對學(xué)員學(xué)習(xí)效果的不利影響?？偟膩碚f,，優(yōu)質(zhì)的師資和合適的規(guī)模是確保學(xué)員培訓(xùn)效果的前提之一,。