1.適合報(bào)哪種托福課程,？

在決定報(bào)名托?？荚嚭螅枰鶕?jù)自己的英語基礎(chǔ)來選擇適合的課程,。如果英語基礎(chǔ)幾乎為零,，不建議選擇普通班,，建議選擇一對(duì)一定制課程。因?yàn)橐粚?duì)一定制課程可以量身定制教學(xué)內(nèi)容,，從預(yù)備到入門,、到提高、再到?jīng)_分,，滿足不同基礎(chǔ)分及目標(biāo)分的學(xué)員,，并幫助節(jié)約備考時(shí)間。

2.判斷自己是否適合報(bào)托福普通班

假如你有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,，可以參加普通班,；假如你復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，可以選擇一對(duì)一課程進(jìn)行突擊訓(xùn)練,。即使英語基礎(chǔ)較差,，也可以選擇報(bào)名一對(duì)一課程。因?yàn)?對(duì)1課程可以讓老師只教你一個(gè)學(xué)生,，所有的教學(xué)內(nèi)容都是根據(jù)你的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力來量身定制的,。

3.報(bào)一對(duì)一班學(xué)習(xí)托福會(huì)使你少走彎路

隨著考生們的學(xué)業(yè)或公務(wù)越來越忙碌，普通班型在許多環(huán)節(jié)未必能滿足考生們的實(shí)際需求,。而1對(duì)1課程的優(yōu)勢(shì)是特別明顯的,，它能讓師生關(guān)系更加緊密，滿足學(xué)員個(gè)性化的需求,，有效幫助學(xué)員縮短備考周期,，在短時(shí)間內(nèi)快速找到癥結(jié)所在，并給出相應(yīng)的培訓(xùn)方案,。

4.考量托福一對(duì)一私教課時(shí)得有明確的目標(biāo)

在選擇托福一對(duì)一私教課的時(shí)候,，要先了解該學(xué)校的師資安排情況，例如聽,、說,、讀、寫分別是不同的老師上課,，還是互相之間有交集,。接下去就是了解提分率，看看之前報(bào)名一對(duì)一私教課的考生最后成績?nèi)绾?。建議大家試聽課程,，親自體驗(yàn)老師的教學(xué)能力，感受整體服務(wù)情況,，由此評(píng)估該一對(duì)一私教課的授課質(zhì)量,。